中学生物科学案卡年级八年级时间4.15教学过程第二部分    拓 展 训 练课题第一节   地球上生命的起源主备教师 （2）科学家推测 原始大气在 高温    、紫外线以及 雷电    等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的  有机物   。它们随雨水汇集到    原始的海洋   中。 原始海洋中含有的有机物不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的 10 亿年左右，才逐渐形成了 原始的生命     宇生说 科学家发现陨石..

 生物的生殖和发育导学案 复习目标 生物的无性生殖 方式2、?植物的有性生殖过程及花和果实的发育关系3、昆虫和两栖类的生殖与发育过程4、鸟类的生殖与发育过程5、关注生物的生殖和发育与环境的关系二、复习过程学法建议 ：回顾课本，重点知识梳理 复习任务一、植物的生殖学法建议 ：回顾课本，重点知识梳理                      有性生殖的概念 （一）、植物的生殖                    &n..

                          第四节  鸟的生殖和发育导学案学习目标说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。描述鸟的生殖和发育过程。关注鸟类与人类生活的关系，爱护鸟类。一、自主学习说出鸡卵有哪些结构？说明鸡卵各个结构的功能？一个鸡卵就是一个卵细胞吗？那么真正的卵细胞是哪部分？鸡卵的哪一部分将来可发育成雏鸡？如何辨别鸡卵是否已受精？鸟卵的复杂结构与它们所处的环境有关吗？鸟类的生殖和发育要经过哪些过程？所有鸟类都经过这六个阶段吗？哪几个阶段..

 鸟的生殖和发育 学习目标：1、通过观察和讨论，能够说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。2、会描述鸟的生殖和发育过程，知道鸟类的繁殖行为。3、通过概括鸟类的生殖和发育过程，培养表达能力。学习过程:一、课前预习1、鸟卵的结构：（1）　　 是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着     。（2）卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为       ，里面含有     。（3）卵黄外面的       ，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。（4）　　和　　起保护作用。（5）卵壳上有许多看..

  第一节 植物的生殖一、学习目标：1、知识与技能（1）描述被子植物的有性生殖。（2）列举植物常见的无性生殖2、过程与方法通过观察、思考和讨论，列举植物常见的无性生殖3、情 感 态 度与 价 值 观培养学生实事求是的科学态度、科学探
索精神和创新意识二、教学重点、难点、突破关键：重点：描述被子植物的有性生殖；列举植物常见的无性生殖难点：会区分有性生殖和无性生殖突破关键：帮助学生区分有性生殖和无性生殖，学会区分方法。三.我能自主学习：学习目标一：认真观察课件，完成下列图表：     ..

   XXX中学双案教学设计学科生物年级八年级时间?4.24总序号?25课题?第七单元 生物圈中的生命延续和发展 复习  主备人?XXX授课人XXX教学目标和学习目标1、在知识方面，使学生通过本章的学习初步理解生物生殖的类型、生殖发育的过程和生殖的意义，动物的生殖、遗传变异在育种上的应用等，并能够将这些从直观中获得的感性知识提升为理性认识。2、在能力培养方面，通过本章的观察、模拟实验、资料分析等培养学生的观察、分析、思维和创新能力。3、在情感、态度、价值观方面，培养学生爱护生态环境的意识和..

 初二生物第二学期导学案编号：12                                          时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因【学习目标】1、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。3、学习达尔文对待生物科学的热情和研究精神。【学习重点】1、生物进化的原因。2、达尔文的自然选择学说【学习难点..

 初二生物第二学期导学案编号：11                                           时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程【学习目标】1.能够举例说出研究生物进化的方法。2.理解生物进化的一般规律和大致历程。3.在研究生物进化证据的过程中锻炼学生比较和分析的科学技能。【学习重点】1.体会比较的方法在研究生物进化上的应用。2.生物进化的一般..

 初二生物第二学期导学案编号：10                                           时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源【学习目标】1、能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程；2、关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展；3、解释米勒实验的设计原理及结果，锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力。【学习重点】1、米勒..

 初二生物第二学期导学案编号：9                                           时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第二章 第五节 生物的变异【学习目标】1.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。3.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。4.关注高科技给人类社会带..

 初二生物第二学期导学案编号：8                                           时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传【学习目标】1、说明人的性别差异是由性染色体决定的。2、男女染色体的差异。3、解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。4、学会科学地理解和正确地对待性别遗传的问题。【学习重点】1、人性别差异是由性染色体决定的..

 初二生物第二学期导学案编号：7                                           时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性【学习目标】1.通过学习豌豆杂交实验，了解基因可分为显性和隐性。2.举例说出相对性状与基因的关系。3.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。4.了解近亲结婚的危害，培养理论联系实际的能力。5.通过学习孟德尔的实验，培..

 初二生物第二学期导学案编号：6                                          时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第二章 第二节 基因在亲子代间的传递【学习目标】1、能够描述染色体、 DNA和基因之间的关系。描述生殖过程中染色体的变化。2、能说出基因在亲子代间的传递。3、通过对染色体和DNA的分组观察和思考，培养观察能力、概括能力、合作能力。【学习重点】1、描述..

 初二生物第二学期导学案编号：5                                           时间：  组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名课题：第七单元 第二章 第一节 基因控制生物的性状【学习目标】1.举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。2.举例说出生物的性状是由基因控制的。3.关注转基因技术给人类带来的影响。【学习重点】1.举例说出生物的..

 2012—2013学年度第二学期八年级生物导学案（人教版）编号： 4                                         时间：    年   月   日组内评价主备人教研组长班级小组学生姓名教师评价课题：第七单元 第一章 第四节 鸟的生殖和发育教师寄语：捡拾野禽之卵，无异于夺人之子。策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、简述鸟的生殖和发育过程。3..