人体内废物的排出复习第一节尿的形成和排出（一）排泄概念和三条途径排泄的概念：人体内的代谢终产物（或代谢废物）排出体外的过程叫        。排泄排出的是          ，排遗排出的是              。版权所有①皮肤排出                      排泄途径：三条  ②呼吸系统排出                  ③泌尿系统排出      ..

 第三单元第一章人的生活需要营养（1）1.下列对同学们骨骼发育最有利的食物是（   ）A 鱼肉和水果   B 玉米和稻米    C  高粱和猪肝   D 鸡蛋和虾米2.某人牙龈经常出血，他多吃下列哪组食物最好？（   ）A 牛奶和鱼   B豆浆和瘦肉    C 鸡蛋和牛奶   D新鲜水果和蔬菜3.下列关于蛋白质的叙述，错误的是（  ）A 构成人体细胞的基本物质B人体生长发育和组织更新所必需的原料   C可为人体生理活动提供能量 D可促进人体对钙、磷的吸收。4.构成人体细胞的基本物质和主要..

 消化与吸收【课前准备】复习三大类营养物质的组成及功能【课内探究】一、学习目标1.描述人体消化系统的组成器官2.明确各器官的形态、结构和生理功能及在身体的位置。3.明确食物消化的类型4.提高科学探究和分析能力二、自主学习、合作交流（一）消化系统的组成（1）消化系统
由         和              组成。（2）消化道：由口腔、     、食道、    、小肠、      肛门组成，其中     是消化吸收的主要场所。在其中最膨大的..

 神经调节的基本方式  主备人      姓名        班级       复习目标：                                1、描述反射弧的组成  2、说出条件反射和非条件反射的区别知识梳理：1神经调节的基本方式是          ，反射的结构基础是             是由            、       &..

 呼吸保健与急救
学习重点和难点：重点： 　1．知道影响空气质量的因素。　2．描述空气质量对人体健康的主要影响。难点：空气污染指数学习内容及方法：   基础知识1、影响空气质量的主要因素有----------------------、-
-----------------------、------------------------、-------------------------以及--------------------------------------。2、空气质量等级是依据---------------------------------------------------------来判断的，它能反映----------------
---------的程度。3、吸烟会损坏------------..

 合理膳食与食品安全【学习目标】能举例说明什么是合理膳食。在日常生活中能关注食品安全。尝试设计一份营养合理的早餐、午餐或晚餐。自学提纲新课导入：同学们，我们每天都吃饭，或许你会说，吃饭不过是一件平常的事情，可是，对于其中的学问你能了解多少呢?其实，饮食的质量和卫生与我们的身体健康有很大关系。什么样的膳食结构才算均衡合理？什么样的食品才是卫生安全的?学习提示：要想设计一份营养合理的早餐、午餐、晚餐，我们首先要了解“平衡膳食宝塔”，请阅读课本17页，归纳以下几个问题（小组探究、交流、在教师..

 汗液的形成和排出1、请根据皮肤的结构特点，推测一下皮肤的功能。2、      是人体最大的器官，其总面积成年人大约为       ，有     、       、     、      等附属物。3、人体全身约有      个汗腺，每个汗腺包括       和      两部分。4、简要说明汗液的形成和排出过程。5、表皮的       中有一些黑色素细胞，能够产生       。皮肤颜色是由    ..

   人体生命活动的调节  人体的激素调节   【学习目标】1．知识目标a）描述人体内分泌系统的组成。b）说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要生理功能具有调节作用。2．能力目标a）运用所学习的生物知识分析，解决生活中常见问题。b）通过对资料的分析，培养学生科学探究过程中严谨的科研态度。3．情感态度与价值观目标知道养成良好生活习惯的重要性，懂得珍爱生命。【学习重点】说出垂体、甲状腺、胰岛、性腺的特征和他们所分泌激素的生理功能。【学习难点】运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本..

 第五节  神经系统的卫生保健 导学提纲  ★新课导
入：（放松心情，一起步入迷人的生物世界）★学习目标：（目标会使你的学习更有针
对性）1、说出神经系统的卫生保健知识，列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯2、认同
培养良好卫生习惯的必要性和重要性★学习过程一、你问我答，诊测达标。

二、根据导学要求，完成
导学任务。（一）【自主学习】（让自己做学习的主人）
认真阅读课本内容，自主
完成下列问题：1、人的记忆存在怎样的规律？ 2、用脑的
正确方法有哪些？ 3、睡眠对神经系统的意义
有哪些？&n..

 第五章第四节 人体对周围世界的感知  学习目标：●知识目标1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。  2.解释人的视觉形成的过程。
3.分析近视形成的原因，了解其矫正方法。●
能力目标：培养学生自学探究获取信息的能
力和
实践动手能力。●情感目标： 培养学生实事求是的科学态度和合作精神；认同视觉卫生，养成良好的用眼卫生习惯。学习重点和难点：重点：眼球的结构及视觉形成。难点：视觉的形成。学习内容及方法：1、感受器是人体内               的结构。2、感受..

 《三.1 人的生活需要营养》知识梳理食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。糖类、蛋白质和脂肪_既能为生命活动提供能量，也是构成组织细胞的物质，被誉为“三大营养物质”。需要被消化成小分子物质才能吸收。①_糖类_是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解。谷类和根茎类等食物中含有丰富的糖类。②蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础。奶、蛋、鱼、瘦肉、豆类等食物中含有较多的蛋白质。③脂肪通常作..

 第二章人的生活需要空气检测题呼吸系统由（        ）和（               ）两部分组成。（         ）是最主要的呼吸器官，（        ）是肺进行气体交换的主要部位。3. 人体内的气体交换：①（                    ）的气体交换：发生在肺泡与血液之间②（                         ）的气体交换：发生在血液..

 物质运输的载体和器官1．下列人体血液的成分中，能运输氧的是  A．红细胞     B．白细胞      C．血小板    D．血糖2.下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（　　）
3．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是A．血小板、红细胞、血浆、全血  B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、全血、血浆、血小板  D．血浆、红细胞、全血、血小..

 物质运输的途径1．关于人体静脉中的血液叙述正确的是    A．都是流向心脏        B．颜色都是暗红色  C．含营养物质比较少    D．含二氧化碳多，氧气少2．血液流经人体内哪一器官后，静脉血变成了动脉血A．心脏     B．肾脏      C．肺       D．肝脏3.右图是心脏结构示意图，在血液循环中体循环的起点是图中的 A. ①           B. ②      C. ③       D．④4．肌肉注
射青霉..

 汗液的形成和排出一、 选择
题
1.皮肤的表皮属于( )。A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织2.构成真皮的主要组织是( )。A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.疏松结缔组织3.常晒太阳，皮肤会逐渐变黑，这是因为( )。A.黑色素细胞增生 B.黑色素增多C.表皮的角质层加厚
D.真皮内血管增多4.某人不小心擦破了皮肤，却没有出血，可能是擦伤了皮肤的
( )。A.表皮 B.真皮 C.皮下组织 D.生发层5.注射青霉素之前要先做皮试，作皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为( )中有丰富的感觉神经末梢。A.表皮 B.真皮 C.角质层 D.生发层6.皮..