第四单元 物种的延续 第三章 人类的生殖和发育 基础知识： 1、主要性器官及功能： 男性：睾丸（产生 ，分泌 ） 女性：卵巢（产生 ，分泌 ）、 （胚胎和胎儿发育的场所） 2、三个重要部位： （1）受精部位（精卵结合）： 。 （2）胚胎发育部位： 。 （3）胎儿与母体物质交换的器官： 。 3、 青春期 （1） 是从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。 （2）青春期形态发育的显著特点是 ..

第三章? 人类的生殖和发育 第三节? 计划生育 一、 选择题 1. 关于计划生育的目的，下列说法正确的是(????? )。 A. 一对夫妇只生育一个孩子B. 人口太多，国家负担太重 C. 晚婚、晚育、少生、优生D. 控制人口数量，提高人口素质 2. 下列哪一条不是由于人口增长过快引起的(????? )。 A. 人均占有的水、能源等资源减少 B. 耕地面积迅速减少 C. 地球表面的陆地面积减少 D. 森林和草原的面积减少 3. 我国现在提倡晚婚的年龄是(????? )。 A. 男24周岁，女22周岁?????????????? B. 男22周岁，女20周岁 C. 男25周..

第二节? 青春期卫生 一、选择题 1. 青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是(? )。 A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段 2. 进入青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是(??? )。 A. 输卵管和输精管???????????????????????? B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸???????????????????????????? D. 子宫和前列腺 3. 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项(??????? )。 A. 不过度..

第三章? 人类的生殖和发育 第一节???? 婴儿的诞生 一、 选择题 1. (??????? )的形成意味着新生命的开始 A. 卵细胞???????????? B. 精子???????????? C. 受精卵?????? ??????? D. 胚胎 2. 下列器官同属于两种系统的是(??????? )。 A. 卵巢?????????????? B. 子宫???????????? C. 输卵管?????????????? D. 前列腺 3. 人的卵细胞比精子大得多，这是因为(????? )。 A. 卵细胞内含有更多的染色体 B. 形成受精卵时卵细胞起主导作用 C. 卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 D. 卵细胞中含有大量的遗传物质 4. 胎..

婴儿的诞生 第一节　生　殖 一、生殖 （一）概念：生殖是指产生生殖细胞、繁殖新个体的过程，这也是种族延续的过程。生殖主要由生殖系统来完成。 （二）人体的生殖系统 男性生殖系统 女性生殖系统 女性生殖系统 （三）生殖细胞 精子 卵细胞 二、受精 （一）概念：受精指卵细胞与精子的结合。 （二）场所：输卵管 睾丸 卵巢 精子 卵细胞 受精 在输卵管 受精卵 雄性激素 ..

活动一 观察和识别男性的生殖系统 要求：识别男性各个生殖器官的形态结构，思考各个器官的主要功能。 男性生殖系统侧面图 膀胱 输精管 精囊腺 前列腺 尿道 阴茎 睾丸 阴囊 附睾 男性生殖系统 分泌雄性激素和产生精子 输送精子到阴茎 排出精液和尿液 促进精子成熟和贮存 产生的分泌物组成精液 活动二 观察和识别女性的生殖系统 要求：识别女性生殖系统各个器官的形态结构，思考各个器官的主要功能。 输卵管 卵巢 子宫 膀胱 子宫颈 尿道 阴道 女性生殖系统 产生卵细胞和分泌雌性激素 输送卵细胞的管..

第三节 计划生育 大家好 我国人口增长趋势折线图 1、从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一翻的时间大约是多少年？ 2、我国从哪年到哪年，人口自然增长率明显加快？你推测原因是什么？ 现今我国人口总数大概多少？ 13亿多 世界人口的增长状况如何呢？ 请看学案第94页例题2 人口的增长会给我们的家园－生物圈带来什么影响？ 资源缺乏 破坏环境 影响社会发展 1993年，我国国内生产总值达5446亿美元，居世界第7位，人均占有量却处在第125位；1996年，我国钢产量为1亿吨，居世界第1位，人均占有量却处在第100位以后；1995..

第三节 计划生育 ??? 例.分析下面的资料。??? 世界人口增长速度不断加快。1800年为10亿，1930年为20亿，1960年为30亿，1974年为40亿，1987年达到50亿。目前全球每秒净增约3人，每天净增22.2万人，每年净增8100万人。??? 根据所给的数据作一条世界人口增长的曲线，并预测2013年世界人口约为多少亿。??? 分析? 学会将所给的数据整理、归纳画出曲线，通过曲线表达知识，这样可以达到加深对文章的理解，有事半功倍的效果。本题曲线要定出横坐标??????????年，再定出纵坐标?????????人口数／亿。??? 答案??2013年世界人口约为70亿。（图..

人的生殖教学设计 教学目标 知识目标 1）概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；2）描述受精过程以及胚胎发育过程。 能力目标 ?1）运用观察的方法，识别有关的插图，培养观察读图能力；2）收集和处理资料的能力。 情感目标 1） 认同母亲生育了“我”，不容易，父母把“我”养育成人更不容易，培养尊重妇女、敬爱父母的情感 2）清楚过于轻率的行为所导致的后果，规范自己的行为，进行正常的异性交往 重点和难点 重点：1、生殖系统的结构和功能，受精的过程。 2、胎儿和母体间的物质..

《婴儿的诞生》教学设计 【设计思路】 对初中一年级的学生来说，“人的生殖”是一节重要而且特殊的教学内容。说它重要，因为这一节涵盖了生殖方面一些重要的概念，并且与人们的日常生活联系非常紧密，考点较多。说它特殊，是因为它直接涉及了性教育的敏感话题，学生一方面对人的生殖有一定的神秘感，渴望了解这方面的知识，几乎所有的学生在课程进度没有讲到这里的时候，就已经看过了教材中相应的内容；另一方面往往又怀有羞怯的心情，课堂表现会相对拘谨。针对这一情况，本节课的设计思路是采用问题导学的形式，问题的设计要密切联系..

青春期教育 教学目标 能阐明青春期出现的生理变化。 通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。 树立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观、价值观。 教学重点 1、青春期出现的生理变化。 2、青春期出现的心理变化。 教学难点 青春期出现的心理变化。 教学准备 教师 1、问卷调查。 2、多媒体课件。 3、挂图 学生：排练小品。 教学过程 师：同学们，你们是不是正处于少男少女时期呢？其实，这在生理上称为青春期。那么，你们想不想了解自己？ ..