语言生活的历史进程教学目标??? ????一、知识教育目标? ????1．引导学生进入语言知识世界，引起学生对这个世界的兴趣。? ????2．注意说明文文体的特点。? ????二、能力培养目标? 1．体会文章条理清楚、语言简明、通俗易懂的特点。? 2．针对这篇文章有争议的问题，引导学生有组织地探究，以培养学生的探究精神和实践能力。? ????三、德育渗透目标? 引导学生了解语言世界，培养热爱语言的感情，积极参与建设这个语言世界。? 重点、难点及解决办法? 体会文章条理清楚、语言简明、通俗易懂的特点，针对这篇文章有争议的问题，引导学生有组织地..
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