猜谜语一个小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。打一植物（   ）荷   花挨(     )挨挤(     )挤    翩(        )翩起舞花骨(     )朵   嫩(      )黄    莲(        )蓬 饱胀(          )     姿(      )势    仿(       &n..

 指教：                       制作者：    三年级下册课件　圈出不懂的字词。　如果你来写荷花，你会怎么写？　朗读课文，整体感知。hé      āi        lián peng      zhàng   fú       shang    piān       　   dǎo  qīng tíng 荷花　　挨挨挤挤　　莲   蓬　　 饱  胀&n..

 《荷花》教学设计店集镇店东屯小学孙风雷一、教学目标：（一）知识与技能1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。3、能用“有的……有的……有的”写话。4、指导学生有感情地朗读课文并背诵课文。（二）过程与方法1、图文对照法：“图”是客观事物的描绘，“文”是语言文字对客观事物的记载。具体的画面内容，可帮助学生理解抽象的语言文字。本文可利用《..

 荷花教学目标：　　1．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。　　2．理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大幅活的画”。　　3．体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。教学过程：第一课时　　一、从图入手，导入新课　　出示挂图。　　教师讲述：在蔚蓝的天空下面，池水清清。近看，一片片碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的一片翠绿。雪白的荷花，争先恐后在这碧绿的大圆盘之间冒了出来，有 

 刘胡兰学习目标1.正确认读本课的12个生字和由这些生字组成的词语。2.通过搜集革命战争时期的材料，了解一些英雄人物，增强民族自豪敢和爱国意识。3.通过个性化朗读感受小英雄刘胡兰的英雄形象。            刘胡兰，山西省文水县云周西村（现名胡兰村）人，1932年10月8日生，1946年6月参加中国共产党，为候补党员。任本村妇女救国会秘书，区妇女救国委员会干部。1947年1月12日，不幸被捕，壮烈牺牲。1947年8月1日追认她为中国共产党正式党员。毛泽东主席亲笔为她题了词。填空：（ 什么时候）刘胡兰面..

 富饶的西沙群岛三（1）班　　第二课时同学们见过大海吗？（          ）的海面（       ）的沙滩（      　）的海底一望无际宽阔      绚丽美丽　　如果海底露出了海面，形成一块四面环海的陆地，大的叫岛，小的叫屿，总称岛屿。地图西沙群岛具体地理方位整体感知想一想西沙群岛是一个什么样的地方？风景优美　　物产丰富（富饶）海水是（ 五光十色 ）形容色泽鲜艳，花样繁多海底是怎样的呢？西沙群岛的海底是什么样？ 文章是怎样写这些物产的呢？&nbs..

 山里的孩子山里的孩子健登蘑菇悉印甸盈   Jiàn           dēng          mó  gū          xī      yìn               diàn             yíng      山里的孩子，像大山一样结实、健壮。山里的孩子，像大山一样热情好客。山里的孩子，像大山一样充满幻想。山里的孩子..

曼谷的小象 班级 姓名 一、在括号里填上适当的词。 （ ）的公路 （ ）的脸蛋 （ ）晨雾 （ ）的铜铃声 （ ）的牙齿 （ ）的大耳朵 二、比一比，再组词。 喷（ ） 乖（ ） 坑（ ） 绕（ ） 愤（ ） 乘（ ） 炕（ ） 饶（ ） 三、照样子写词语，看谁写得多。 1．紫微微 ( )( )( )( )...... 2．坑坑洼洼 ( ..

刘胡兰 班级 姓名 课后检测（一） 一、读拼音，写汉字。 liú hú lán dǎng yuán liú xiě xī shēng ( ) ( ) ( ) ( ) gāng tiě sǐ wáng liè shì cí yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据课文内容填空。 课文主要讲了（ ）面对敌人的铡刀和死亡的威胁，英勇就义，用生命捍..

富饶的西沙群岛 班级 姓名 在加粗字正确的读音上画“√”。　 　　　因为（wéi wei）　　全身披甲（pī pēi） 　　绽开（zhàn dìng）　　　　 蠕动（rǔ rú） 　　　栖息（qī xī） 　　 　　瑰丽（guī guì） 看拼音写汉字。　　　　 　fù ráo 　　 　duī jī 　　 　fēng jǐng yōu měi　　　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　　　　　　　　　）　　　 féi liào 　 　 shì yè 　 　　hǎi fáng qián shào　　　　（　　　　） 　　（　　　..