滁州西涧                     韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物（737—792），中国唐代诗人。长安(今陕西西安)人。世称韦江州、韦左司或韦苏州。他是山水田园诗派著名诗人，后人每以“王孟韦柳”（盛唐王维、孟浩然、中唐韦应物、柳宗元的合称并称）。其诗以写田园风物著名，诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称，涉及时政和民生疾苦之作，亦颇有佳篇。作..

滁州西涧       唐  韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横        这是一首山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一。诗写于唐德宗建中二年（781）诗人出任滁州刺史期间。唐滁州治所即今安徽滁县，西涧在滁州城西郊野。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。但是诗中有无寄托，寄托何意，历来争论不休。有人认为它..

沙家浜   (第四场 ·智 斗)    作者简介    汪曾祺（1920－1997）江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说《受戒》和《大淖记事》都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧《范进中举》、《王昭君》及现代京剧《沙家浜》等。如今，汪曾祺平中显奇，淡中有味的作品，备受众多读者的真心喜爱，并在海外产生越来越广泛的影响。剧作家沙叶新评价他的作品是“字里行间有书香味，有江南的泥土芳香”，可见喜悦之情溢于言表。?京剧知识简介  ..

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。教学目的1.使学生理解童话的想象和夸张的艺术特点。2.使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪。体裁介绍安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小..

皇帝的新装 班级 姓名 1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写下来。 最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的。 2．给下列加点的字注音。 称职（ ） 称赞（ ） 的确（ ） 系上（ ） 狡猾（ ） 分外（ ） 圈定（ ） 赐给（ ） 3．选字填空。 头（街衔）___ （辨辩）___别 （裁栽）___剪 慷（慨概）___ （腊蜡）___烛 （急及）___迫 4．解释下列词语。 骇人听闻： 随声附和： 钦差大臣： 显耀：

皇帝的新装 童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。 作者简介 安徒生（1805~1875）,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。

《语文乐园（七）》教学设计 【教学目标】 知识与技能：积累赞美京剧的四字词语，练习用选择关系关联词造句，学习名言，阅读练习，习作《我的研究报告》 过程与方法：以课本为主适当延伸 情感态度价值观：让学生学习积累，养成自由表达的良好习惯 【教学重难点】 教学重点：养成自由表达的良好习惯 教学难点：养成自由表达的良好习惯 【教学时数】 ５课时 【教学过程】 第一课时 教学目标：积累赞美京剧的四字词语，练习用选择关系关联词造句。 教学过程： 一、 读一读 1．自由读读这些词语

《皇帝的新装》教学设计 学习目标： 1、 学会10个生字。 2、 练习阅读课文，分角色朗读课文。 3、 通过阅读剧本，把握故事的主要内容，认识剧中人物的主要特点，试着用自己的观点来评析剧中的人物。 4、 通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪，懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。 5、 表演课本剧，初步了解戏剧的基本常识。 学习重点： 1、学会10个生字，能复述课文，分角色朗读课文。 2、认识剧中人物的主要特点，能用自己的观点来评析剧中的人物。 学习难点： 通过阅读剧本，认识剧中人物的主要特点，..

《智斗》教学设计 教学目标： 1.学会本课生字。 2.分角色朗读课文，体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。 3.学习通过语言描写表现人物性格特点的表达方法，积累俗语谚语。 4.巩固对剧本的认识，感受京剧的魅力，激发对传统艺术的热爱。 教学重难点： 抓住表现阿庆嫂的智慧与勇敢的句子，了解阿庆嫂是如何同敌人斗智的。 教具准备： 京剧《沙家浜——智斗》 教学课时： 2课时 第一课时 　　教学目标： 1.学习本课生字。 2.正确、流利朗读课文，整体感知课文内容。 3.简单介绍京剧。 ..

《小兵张嘎》教学设计 教学目标： 1.学会本课的生字和词语。 2.能有感情地朗读课文，复述故事。体会小兵张嘎的懂事、勇敢和机智。 3.通过人物语言、动作的描写，体会人物的品质及所蕴含的感情，学习作者详略得当的表达方法。 教学重点： 1.通过人物语言、动作的描写，体会人物的性格特点及品质。 2.学习作者详略得当的表达方法。 教学准备： 教师：搜集《小兵张嘎》的电影片段和当时的背景资料。 学生：搜集有关其他儿童团员的故事，观看有关电影。 教学时间： 1～2课时。 教学过程： ..