导学案 第二节 生物的生活环境  学习目标：描述生物圈的范围，说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。学习重难点：生物的栖息地的特征教学过程一、学前准备：1、说一说：生物圈的范围包括_____________、 ____________、 ____________。           2、生物生存的基本条件有：_____________、 ____________、 __________和_________等。二、问题探究：探究一：栖息地探究过程：地球上不是每一个地方都有生物生存，只有在生物圈范围内才有生物生存。超出生物圈范围，不具备生物生存所必需的基本..

 第二节 细胞的分裂和分化     导学案【学习目标】（心有目标，行动才有战斗力，加油！）1.描述出细胞分裂的基本过程。                    2.说出分化和组织的概念3.概述生物体的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。4.识别植物体和动物体的主要组织。【学习过程】一、细胞的分裂〔活动一〕观察思考1.细胞分裂是___个细胞分成___个细胞的过程。细胞分裂的结果是____________。    2.细胞分裂过程中，细胞核和细胞质各发生了什么变化？ 3.动、..

                  庆云五中七年级上册生物学案 课题第一节生物的基本特征课型新授审核人刘迎梅单位庆云五中主备人生物组学生姓名学习目标知识目标：关注身边的生物，区分生物与非生物能力目标：举例说明生物具有的基本特征   情感目标：爱护身边的生物关键抓住生物的生命现象这一重点；突破生物与非生物这一难点自主学习活动个案修订一、学习新知生物学是研究            和           &nb..

 课题：       细胞的分裂和分化    学习目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。3、识别人体的集中基本组织和植物体的几种主要组织。4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。重点：细胞分裂的基本过程。难点：细胞分裂染色体的变化学法指导：研讨法、实验法复习反馈：（你会很棒的）1、植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有　　　　　　。? 2.切开梨、西瓜等水果时，会流出一些汁液，这些汁液叫　　　　　　，主要来自细胞中的　　　　　　。? 3.洋..

                  庆云五中七年级上册生物学案 课题第三节生物学的研究方法主备人生物组审核人刘迎梅单位庆云五中课型新授使用人学习目标知识目标：1.概述生物科学探究的常见方法。2.说出科学探究的一般过程。能力目标：1.尝试控制实验法中的实验变量，了解实验中的等量原则、对照原则和单一性原则。2.学会设计对照实验的方法。情感目标：树立科学严谨的科研精神。关键学生对本节课内容的学习以分析、讨论、总结、模仿为主。通过对“巴斯德实验”过程的..

                  庆云五中七年级上册生物教学案课题第三节 多细胞的结构层次课型新授审核人刘迎梅单位庆云五中主备人生物组使用人学习目标知识目标：1、说出器官、系统的概念，2、说出八大系统，了解其功能。情感目标：养成实事求是的科学态度。 关键描述植物体的结构层次。描述动物体的结构层次自 主 学 习 活 动个案修订一、导入：构成动、植物体的基本单位是什么？动植物体都由许多细胞构成，但亿万个细胞简单地堆在一起是不能成为生物体的，它有严格的结..

                  庆云五中七年级上册生物学案课题第二节 细胞的分裂和分化课型新授审核人刘迎梅单位庆云五中主备人生物组姓 名学习目标知识目标：1.描述细胞分裂的基本过程          2、概述生物体的各种组织由细胞分化形成能力目标：能识别动植物的各种组织情感目标：关注细胞研究在防治癌症等方面价值，关爱生命关键细胞分裂的基本过程学      习      过       程个案修订一、学习新知..

                  庆云五中七年级上册生物学案课题第二节 生物的生活环境课型新授审核人刘迎梅单位庆云五中主备人生物组姓 名学习目标知识目标：生物圈及其范围；栖息地能力目标：知道常见的生物栖息地类型。情感目标：保护生物的栖息地关键抓住生物圈这一重点；突破生物栖息地这一难点自 主 学 习 活 动个案修订一、学习新知1.生物圈学法指导一：请同学们自学教材第6页，回答下列问题 ：1、有生物生存的圈层叫         ，生物圈的范围包括___..

 第一单元 认识生物  第一章 奇妙的生命现象学法指导1.会用恰当的语言描述身边的生物，区别生物与非生物。2.自主举例说明生物具有的基本特征。3.合作探究生物学的研究方法和科学探究的大致过程。学习目标（一）、自主探究




、合作探究生物科学的探究过程及常用方法是什么？【典例】(2011·宿州模拟)实验探究，分析回答：陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于家蚕。黄粉虫幼虫营养价值极高。陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。他在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫..

 七年级生物学上册第一单元（第二章第三节）学案课题：细胞的分裂与分化 一、学习目标：    知识目标：1、知道什么是细胞分裂，并能说出细胞分裂的基本过程。2、能概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。3、认识并能区分人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。能力和情感目标：1、培养学生合作、交流、表达的意识。2、培养实事求是的科学态度。二、学习重难点：学习重点：1、掌握细胞分裂基本过程。2、组织的概念和组织的类型。学习难点：1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。2、描述细胞的分化..