七年级思想品德下册期末总复习题第一单元 1、为什么说自尊与被人尊重都是快乐的？答：（1）自尊的快乐：体验到自己有价值，为人所需要，并且这种价值常常得到他人的认可和欣赏，使我们感到快乐，这就是自己对自己价值的肯定（2）被尊重的快乐。如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种被尊重能使我们体验到快乐和感动，这就是他人对我们价值的肯定。2、知耻和自尊的关系怎样？答：知耻是自尊的重要表现，做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人；惟有自重才有自尊，如果一个人对自己..

 思想品德（七年级下册）课程纲要 课程名称：思想品德课程类型：必修教材来源：人民教育出版社2013年版适用年级：初中七年级课时：    33课时设计者：七年级政治组  背景初中阶段开设的《思想品德》，是对小学阶段《品德与生活》、《品德与社会》课程的拓展和延伸，目的在于引导和促进学生思想品德发展。本册教材根据初中学生正处于青春期，情感丰富强烈而又不稳定的身心发展特点和解决学习生活问题实际的需要，以中学生心理健康为关注重点，帮助学生树立自尊自信、自立自强的意识，不断完善人格，同时树立..

 古泉中学七年级思想品德下册复习提纲                           第一单元  做自尊自信的人1、自尊的含义、重要表现是什么？答：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。知耻是自尊的重要表现，真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人。自尊的表现： 如，注意容貌的修饰，举止及行为的后果，以赢得别人的肯定。2、什么是虚荣？答：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。产生这种心理的原因是自..

 七年级下思想品德复习题1、甲：期中考试结束了，你考得怎样？乙：嘿，别提了，我进考场前是充满信心，可是一进去一紧张把老师讲的给全忘了，成绩很不理想。甲：我挺自信的，进了考场也很轻松，成绩嘛，还比较理想。请结合材料问题：甲和乙两种不同的考试结果说明了什么？ （6分）      2、我发现学校的一切并不是我想象中的那样，班级中有许多同学比我优秀，同学、老师不像以前对我另眼相看，我感到很苦恼，心情很糟糕；在“朋友”的邀请下，曾多次出入营业性的网吧，学习成绩一度滑坡；后..

 参考答案：1、①甲充满自信，轻松自如，很好地发挥了自己的水平。乙过于紧张，影响了水平的发挥。②这说明了在考场上不同的情绪对于考试水平的发挥有着重要的影响作用，情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。③我们要善于调控自己的情绪。 2、①经老师的教育、同学的帮助，及时悬崖勒马，不再进网吧。小明自觉不进网吧，学会拒绝不良诱惑，不仅加强自我保护，还主动接受家庭、学校的保护。② 积极参加学校组织的各种文艺活动、兴趣小组活动，培养多方面的爱好。小明在日常生活中不断丰富文化生活..

 思想品德人教版七年级下第第5.6.7.8.课知识框架1挫折与人生相伴2不同的态度不同的结果  2   造成挫折的原因1.什么是挫折？ p60：人生难免有挫折面对挫折和困难有三种人生态度，会导致不同的人生结果表现 p63   123第5课1挫折—碰钉子，就是人们遇到的2失利…失败….阻碍1人为因素p62 2自然因素家庭因素：父母态度简单粗暴、                 与父母之间存在   代沟等个人因素：道德品质、智力、        &nb..

 复习点评第一单元  自尊的表现p4知耻是自尊的重要表现。p6        (“唯有知耻，才有自尊”)如何尊重他人p15(尊重他人的表现)自负与自卑都是以我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。p23自信是成功的基石，自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注 p25如何树立自信 p27-30 第二单元◆ 自立在生活中的表现 （举例）p35◆ 自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖 p39◆ 依赖思想的危害 p40◆ 自强精神的表现  p48⑴不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进..

 七年级下册综合练习题1、实践与探究下面的数据是某班主任对初三年级100名学生所作的一个“关于中学生自信程度的调查统计表”。根据调查统计结果，请你进行学习探究。 (1)上述调查结果反映了什么问题？（2）请你给存在上述问题的中学生提出合理建议，并举例说明。参考答案（1）有一部分同学存在自负的心理，而有一大部分同学存在自卑的心理，这两种心理都是缺乏自信心的心理表现。（2）①看到自己的进步和长处。例如：采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，发现自己的优点和长处。②增强信心与实力。例如..

     1.自尊自信、自立自强是中考的必考内容。2010、2011年中考多借用名言警句、俗语、热点人物事迹、漫画、小故事或寓言故事等，考查对自尊自信、自立自强及相关概念的区别和理解、考查它们各自的意义及培养这些品质的具体方法、途径等。考查以选择题形式居多，个别地方伴随挫折等相关概念和问题，以简答题或分析题的形式出现。2012年备考，应注意“感动中国”2010年度人物（如钱伟长等）或其他热点新闻人物有关自强自立、自尊自信表现的事迹、中学生的典型事例、社会焦点话题等结合教材知识进行理解和复习。&n..

2009下学年七年级思想品德中段检测试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至8页，总分为100分。考试时间80分钟。 班别　　　　　　　学号　　　　　　　姓名　　　　　　　　得分 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。试卷有两大题，共4页，请考生检查页数。考试时间15分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，并用2Ｂ铅笔将对应考生号的标号涂黑。 3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题..

东关实验中学2006-2007学年第二学期七年级第一次素质调研测试 政史试卷（100分） 政治部分（50分） 一、单项选择题（每题2分，共20分） （ ）1、升入初中后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更新的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是。 A、自尊的表现??? B、自信的表现?? C、自立的表现??? D、自强的表现 （ ）2、我们做了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情十分舒畅，这就是因为 A、消极情绪得到发泄 B、我们的自尊心受到了肯定..

政治答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、A 2、B 3、D 4、B 5、C 6、C 7、C 8、C 9、D 10、C 二、判断是非（每题2分，共10分） 1× 2× 3√ 4× 5√ 三 材料分析题（共20分） 1、答：他这样做不对。这是不尊重他人的表现，不尊重他人的人永远也无法得到他人的尊重。（6分） 2、答：（1）、因为晚年的爱迪生骄傲自负，自以为了不起，过高地估计自己，这样就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力。（4分） （2）、答案一：自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为 是。只有自信的人能够..

七年级政治下册竞赛模拟试卷 一、选择题（25分） 1、单项选择（每小题2分，共10分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内） 1、小明在竞选班长失利后，心想：“有什么了不起，不就是人缘好嘛，比我差的人都当选了，看来这班长也没什么可当的，我才不稀罕呢。”小明的这种想法是（ ）的表现 A、自信 B、自卑 C、自负 D、自强 2、“吃一堑，长一智。”这句话说明 （ ） A、挫折能够增长人的聪明才智 B、人们不可避免要遭受挫折 C、人们遭受的挫折越多..

七年级人教版思想品德（下） 专项练习（一） 自尊、自信、自立、自强 时间：60分钟满分：100分 题号 第1卷 第Ⅱ卷 总分 等级  得分      第1卷选择题(每小题3分，共45分) 1．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。下列哪项是自尊的表现 ( ) A．斤斤计较，得理不让人 B．能全面地看待自己，既能看到自身的优点，也能正视自身的不足 C．面对批评时，为了保护自尊，我们要为自己的过失找借口 D．晓宏和小刚在班上随地吐痰，还嫌他们的班长爱管闲事 2..