语文·必修 4(粤教版)单元写作导航二　　　　律　　己　　严于律己，就是从思想、品德，行动上从严要求自己。要经常自省、自察，自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短，有过必改，有错必纠。古人说："君子责己，小人责人。"从古至今，都把能否严于律己，当作衡量一个人道德修养高下的标准。　　　　1．其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。--孔子　　2．能自制的人，就是最强有力的人。--塞尼卡　　3．一个人最大的胜利就是战胜自己。--安德烈耶夫　　　　1．三国时蜀国与魏国在街亭作战，诸葛亮派马谡为先锋。..

【金版学案】2014-2015学年高中语文粤教版必修4：5　立党为公　执政为民.pptpage1语文·必修4（粤教）page2第二单元　议论文5　立党为公　执政为民page3        栏目链接page41．走近作者课 文导 读胡锦涛，1942年12月21日生于江苏省泰州市，祖籍安徽省绩溪县。1959年7月毕业于江苏省泰州中学。1964年毕业于清华大学水利工程系河川枢纽电站专业。1984年任共青团中央书记处第一书记。1992年10月在中国共产党十四届一中全会中当选中央政治局常委、中央书记处书记。1993年兼任中央党校校长。1998年..

【金版学案】2014-2015学年高中语文粤教版必修4：5　立党为公　执政为民.pptpage1语文·必修4（粤教）page2第二单元　议论文5　立党为公　执政为民page3        栏目链接page41．走近作者课 文导 读胡锦涛，1942年12月21日生于江苏省泰州市，祖籍安徽省绩溪县。1959年7月毕业于江苏省泰州中学。1964年毕业于清华大学水利工程系河川枢纽电站专业。1984年任共青团中央书记处第一书记。1992年10月在中国共产党十四届一中全会中当选中央政治局常委、中央书记处书记。1993年兼任中央党校校长。1998年..

【语文】第7课《〈红楼梦〉的情节波澜》课件（粤教版必修4）.pptpage1第7课  《红楼梦》的情节波澜page2    吴功正:博士生导师.著作《小说美学》《中国文学美史》《唐代美学史》page3分道扬镳：湍急：掀起：挽狂澜于既倒：私塾：禄蠹：飞（蜚）短流长：垂头耷耳：惶遽：不速之客：目瞪口歪：如坐针毡：BiāoTuānXiānJìShúDùFēiDāJùSùDèngzhānpage4                 文艺评论写作要..

【语文】第5课《立党为公 执政为民》课件（粤教版必修4）.pptpage1第5课  立党为公  执政为民page2胡锦涛，1942年12月生，安徽绩溪人。2004年在第十届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国主席。在中共中央十六届四中全会上被任命为中央军事委员会主席。本文原是发表在2003年7月1日出版的第13期《求是》杂志上，原文标题是《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》page3三个代表代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益page4预习自测选出下面加色字注音有错误的..

　　《拿来主义》导学案　　【学习目标】　　知识与技能：　　1．通读课文，理清作者思路，整体把握文章内容。　　2．揣摩词语的讽刺意味，体会文章犀利，幽默的语言特点。　　3．学习文章运用类比论证、比喻论证进行说理的方法。　　过程与方法：　　1、 借助导学案的"知识链接"和课本以及参考书独立完成学案。　　2、 课堂讨论交流质疑展示解决疑难问题。　　3、 课后总结归纳议论文的有关知识。　　（注意：无论课前、课中、课后，凡是有疑难问题和重点知识，请随时在右边空白处作好记录，以便今后更有针对性..

一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。也就是说，使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像，是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的，后被法国人购下，搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。那时候，维纳斯就把她那条玉臂巧妙地遗忘在故乡希腊的大海或是陆地的某个角落里，或者可以说是遗忘在..

一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。高潮的组织有层次感。云是雨的朕兆，从乌云一片到黑云翻滚到电劈雷轰直到大雨滂沱，很有层次。同理，文学作品的高潮作为完整的矛盾运动中的重要阶段，具有前因后果、相互勾连的逻辑层次。金钏儿投井，雨村临门，是高潮的导因；忠顺王府索人是高潮的诱因；贾环的飞短流长、造谣中伤是高潮的直接发因。由远及近，脉络清晰，一步紧接一步，层深迭进，一环衔接一环，丝丝入扣，把情节逐步推向高潮，进入非如此即不可的境地。再从贾政对贾宝玉的神色变化看也很有层次。初见时——“原..

一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西污染了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片..

一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。第一，坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。方针政策对党和国家工作的全局起指导和推动作用。抓住这个环节落实立党为公、执政为民的要求，坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策，就能在全局上把握住贯彻落实“三个代表”重要思想的根..

一、语段阅读阅读文本选段，完成1～4题。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的..

单元质量评估第二单元一、基础积累（每小题5分，共20分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．束缚/讣告?   谄谀/陷阱?   曲调/曲意逢迎  B．瞋目/瞠目    绮丽/涟漪    差错/参差不齐C．炽烈/整饬    通缉/修葺    奢靡/风靡一时D．阡陌/悭吝    付讫/迄今    附和/曲高和寡A．fù/fù ,chǎn/xiàn, qǔ/qū;B．chēn /chēng, qǐ/ yī，chā/ cī;C．chì/chì..

学习目标：理清文章结构，把握作者思路，领会中心思想。要不要、怎样继承文化遗产？闭关主义：指清政府奉行的闭关自守政策。送去主义：这里指国民党政府实行的投降卖国，媚外求荣，欺世惑众的政策。拿来主义：这里指根据自己的需要，主动地去取，也就是说要有分析，有批判地学习外国的长处。“抛给”的“给”是有目的的，此指帝国主义的经济文化侵略。“送去”的“送”，表现了一种态度，此指国民党政府的卖国行径，表现了其卖国求荣的媚态；“抛来”，把无用的东西随便扔给人，此指帝..

引出课文问: 对于鲁迅其人,初中阶段我们已经学了他不少      精彩的文章了,你能分类列举一些吗?答:(１)小说:<故乡>,<社戏>,<孔乙己>    (２)散文:<从百草园到三味书屋>,<藤野先生>    (３)杂文:<论雷峰塔的倒掉>,<“友邦惊诧”论>问:   对于鲁迅其人,你了解他多少呢?简要为我们介绍.答:  原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,        思想家,革命家.其创作方面最杰出..

欢迎光临导入整体感知热点讨论迁移训练米洛斯的维纳斯虚实相生 质疑解疑请就课文内容提出自己的疑问热  点  讨  论在文艺作品中， 不完整就是美。在文艺作品中，完整才是美。虚实相生迁移训练读诗想画看画说文读诗想画野渡无人舟自横再见