第五章 交变电流_本章总结-yi.pptpage1海阔凭鱼跃天高任鸟飞第五章 交变电流                           -- 章末复习课      物理（人教版  选修3-2）                                 &n..

第五章 交变电流   第一节 交变电流 练习题1．闭合线圈在匀强磁场中匀速转动时，产生的正弦交变电流，若保持其他条件不变，使线圈的匝数及转速各增加1倍，则电流的变化规律为________．2．线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速旋转时产生的交变电动势为，则下列说法正确的是（        ）A．时，线圈平面位于中性面                 B．时，穿过线圈的磁通量最大C．时，导线切割磁感线的有效速度最大&nbs..

              第五章 交变电流复习 （教案）     【教材分析】    这一章讲述的交变电流知识，是第四章"电磁感应"知识的具体应用。生活中主要使用的交变电流就是应用电磁感应现象产生的。本章也是《物理选修3-1》第二章"恒定电流"内容的进一步扩展。本章共有5节，大致可以分为三个单元。第一单元包括第1、2两节，介绍正弦交变电流的产生和描述，这是本章的概念基础；第二单元为第3节 ，讨论的是在简单的..

探究电磁感应产生的条件.pptpage1§4.2探究电磁感应的产生条件page2长江三峡水电站全景 世界上最大的水电站台page3亚洲最大的风力发电站新疆风力发电站page4奥斯特实验page5page61、导体做切割磁感线运动page7结论：闭合电路的部分导体切割磁感线时有感应电流产生。page8  2、线圈中插入、抽出磁铁page9磁铁插入瞬间磁铁静止不动拨出瞬间偏转不偏转偏转page10结论：只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。page11 3、模仿法拉第的实验：page12page13  page14  通过以上..

练习五楞次定律的应用(2)一、选择题(每题5分，共50分)1.A如图所示，MN是一根固定的通电长直导线，电流方向向上，今将一金属线框abcd放在导线上，让线框的位置偏向导线左边，两者彼此绝缘，当导线中的电流突然增大时，线框整体的受力情况为21教育网A.受力向左  B.受力向右C.受力向上  D.受力为零答案：B2.B如图所示，水平方向的匀强磁场宽为b，矩形线框宽度为a，当这一闭合的导体框从磁场上方由静止开始下落，进入磁场时刚好做匀速运动，如果b>a，那么当线框的下边离开磁场时，线框的运动情况是21.comA.匀速直线运..

一．教材分析1、  法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律，一个判定感应电动势的大小，一个判定感应电流的方向，二者前后关联，映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。2、  楞次定律是电磁感应这一事物本身属性的一个放映，客观存在且发展变化。既然是放映事物本质的规律，在物理学中称为定律，从新课程标准来看，是体现"过程与方法"这一具体课程目标的最佳切入点。3、  教材指明了教学的方向，让学生经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。..

广东省新兴县惠能中学高二物理《安培力的计算》课件.pptpage1  四、安培力的计算   (1)当B与I垂直(2)思考:当B与I不垂直,F=?安培力方向：同时垂直于电流方向和磁场方向F＝BIL    page2练习1：一根长度L=20cm，电流I=0.1A的通电直导线，被放入磁感应强度大小B=1T的匀强磁场里，求这段通电直导线受到的安培力大小与方向。F=0，无方向F=BIL=0.02NF=BIL=0.02N方向水平向右方向垂直于导线向上方向垂直于平面向里练习2：百家讲堂  P66  4、5三、安培力F的应用应用1、关于F的大小计算与方向的判断page3课..

高二物理磁场对运动电荷的作用力课件.pptpage12016/1/4第五节　磁场对运动电荷的作用力page22016/1/4学习目标：1.掌握洛伦兹力的方向和大小及其计算公式的有关知识．2．了解电视显像管的原理．重点难点：洛伦兹力的大小方向判定．易错问题：判断洛伦兹力方向时四指指向与电荷运动方向的关系．page32016/1/4一、洛伦兹力1．演示实验：电子射线管发出的电子束，如图甲中的径迹是     ．把电子射线管放在蹄形磁铁的磁场中，如图3－5－1乙中电子束的径迹向      发生了偏转，若调换磁铁南北极的..

　　达标训练　　基础·巩固 　　1.下列说法中正确的是（　　）　　A.安培力是不做功的　　B.洛伦兹力不能改变带电粒子的速度　　C.洛伦兹力不能改变带电粒子的动能　　D.在非匀强磁场中，洛伦兹力不是总垂直于带电粒子的速度方向　　解析：安培力对物体可做功、可不做功，但洛伦兹力时刻与速度垂直，不做功，因此不改变粒子动能，但洛伦兹力可以改变速度方向，即改变速度，所以只有C选项正确.　　答案：C　　2.一带电粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做匀速圆周运动，如果它又顺利进入另一个磁感应强度为2B的匀强磁场（仍做匀速..

 海阔凭鱼跃天高任鸟飞3.3《交变电流》复习回顾一、电磁感应现象    闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 时，导体中就产生电流。物理学中把这种现象叫做电磁感应。由电磁感应产生的电流叫做感应电流  二、电磁感应的产生条件只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。三、磁通量穿过闭合回路的磁感线的条数 φ= B S复习回顾一.感应电动势在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势       1.内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率..

 磁场中“双棒”类高考题与其姊妹题鉴赏在2003、2001、1995年高考题中都涉及到了“双棒”试题：在磁场中的水平导轨上有两根金属棒，由于一根金属棒做切割磁感线运动，而引起另一根金属棒在安培力的作用下也做切割磁感线运动，然后设计力、热、电、磁等知识点的综合问题让学生解答。该类问题能很好的考察学生的综合能力，是一类难得的好题，现把这几道高考题和其类似的姊妹题一同汇编如下，以供读者鉴赏。高考题12004年天津理综第24题：图中a1b1c1d1和a2b2c2d2为在同一竖直平面内的金属导轨，处在磁感应强度为B的..

 重庆第二外国语学校高2010级半期物理复习试题 （磁场、电磁感应、交流电、电磁波）一、选择题(每小题四个选项，只有一个选项是正确的；每小题4分，共48分)1．在赤道上空，沿东西向水平放置一根通以自东向西电流的导线，则此导线（   ）A受到竖直向上的安培力      B受到竖直向下的安培力C受到由南向北的安培力      D受到由西向东的安培力2.磁场对电流作用力的方向（    ）A．一定与磁感应强度方向相同          B．有时与磁感应强度方向相同，有时与..

 变式探究在物理课堂教学中的应用   物理学世界是一个鲜活而完美的世界，需要教师和学生花精力甚至花大精力去理解的科学，学生觉得物理难学，教师也觉得物理课难教。如何提高学生学习兴趣，怎样做才能让物理课变得鲜活而生动，我做了许多尝试，发现在物理教学中适当进行一些变式，不但可以提高学生的学习兴趣和学习的积极主动性，还可以使物理课变得生动、流畅，帮助教师十分轻松地完成教学目的。下面是我在讲《磁感应强度》时做的变式，希望能使大家从中得到启发。教师：这堂课我们将在教材实验的基础上介绍一个定量的实..

 第四节 磁场对运动电荷的作用       在上节课我们知道，磁场对通电导线有力的作用电流由电荷的定向移动形成猜想：这种力实际上是作用在运动电荷上的       而通电导体所受的安培力，则是运动电荷受磁场力作用的宏观表现       荷兰物理学家洛伦兹首先提出：磁场对运动电荷有作用力                             ——洛伦兹力       怎样观察带电粒子在磁..