（苏教版）五年级语文上册 黄山奇松 班级：         姓名：        得分：         一、根据课文内容填空：《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在：迎客松姿态优美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山..

 班级                        姓名               小学语文五年级上册第七单元测试题                                         总分           一、拼音小测试。（11分）hánɡ             jìn          ..

 黄鹤楼送别一、在正确的读音下面画“——”。 B. ｙì          A. ｍù A. ｚàｎ     B. ｎà  二、看拼音，写词语。 结识    凝视    仰望 誉满天下    一饮而尽  三、将词语补充完整，并查字典解释带点的字词。 蒙    使人陶醉； 似    有彩色花纹的丝织品； 惜    形容留恋，不忍分离； 空    升，高出..

 （苏教版）五年级语文上册 少年王冕 班级：         姓名：        得分：         一、词语：耽误? 晶莹? 孝敬? 隔壁? 明媚二、结合课文内容，写出你的理解。1、课文选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。??????????????????????????????????????????三、按课..

 （苏教版）五年级语文上册 林冲棒打洪教头 班级：         姓名：        得分：         一、词语：款待? 羞惭? 理睬? 措手不及? 依草附木? 押解? 较量二、多音字。?hái??????? ???????jiě????? jīn??????? ???zhāo?还（ 还有）? 解（理解）? 禁（ 禁不住）朝（朝阳）?huán??????? ?????jiè???? ?jìn?????? ????cháo?还（ 还书）? 解（押解）? 禁（ 禁 止） ?朝（朝代）三、根据课文内容填空。1、课文是根据我国古..

 （苏教版）五年级语文上册 莫高窟 班级：         姓名：        得分：         一、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！二、填空：课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。三、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫..

 （苏教版）五年级语文上册 黄果树瀑布 班级：         姓名：        得分：         一、填空：本文是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。二、写近义词：喧嚣（喧闹）? 聆听（谛听）? 沉醉（陶醉）写反义词..

 看拼音，填词语xié   dài     nián  líng     céng  jīng      yùn    fù(        )    (        )    (        )     (          )bìng  mó     xū    ruò     xī     fú      rén &nb..

 （苏教版）五年级语文上册 在大海中永生 班级：         姓名：        得分：         一、字词：民族? 爱戴?? 崭新?? 呜咽??? 篇章?? 痛悼? 海疆???? 属于波翻浪涌?? 无边无垠 ??奔腾不息 ??水天一色?? 震撼人心二、课文链接：本文是一篇事件通讯，按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志深深的怀念，本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。邓小平的话:..

 （苏教版）五年级语文上册 高尔基和他的儿子 班级：         姓名：        得分：         一、词语:：姹紫嫣红? 染红? 脸庞二、课文链接：1、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“?栽花赏花??”以及“?写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情? ，以及高尔基? 育子先育心 拳拳爱心。2、高尔基是一位伟大的作家??，”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是..

 （苏教版）五年级语文上册 艾滋病小斗士 班级：         姓名：        得分：         一、词语：轩然大波?? 坦然?? 呼吁??? 另眼相看二、课文链接：1、文中的“小斗士”指的是 恩科西__，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有__联合国秘书长安南___和__南非前总统曼德拉__。2、为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？?因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。3你认为..

 12  伊索寓言 练习题  一、读拼音，写汉字。  hú lí      pú  tao     yí guàn    shōo huǎng      fèn  biàn    jiè xīn (      )   (       )   (        )   (         )     (       )   (        )  二、在下列句子..

 小学语文五年级上册第三单元测试卷一、基础知识(45分)   1．看拼音，写词语。（10分）       jí cù bǔ rǔ      xián yí     ān rán wú yànɡ   ǒu duàn sī lián     (        )   (        )  (        )   (             )  (         &n..

 《推敲》练习一、读拼音，写词语。 Jiǎo jié     zhēn zhuó     bìràng (        )    (          )     (        ) tuǒ tiē      lǐmiào        máo lǘ          (        )    (          )     (   &nbs..

 （苏教版）五年级语文上册 推敲 班级：         姓名：        得分：         1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。（2）用“敲”更能衬..