圆的对称性一、例题讲解：　　【例1】如图，AB、CD、EF都是⊙O的直径，且∠1=∠2=∠3，弦AC、EB、DF是否相等？为什么？21·cn·jy·com　　　　　　【例2】如图，弦DC、FE的延长线交于⊙O外一点P，直线PAB经过圆心O，请你根据现有圆形，添加一个适当的条件：        ，使∠1=∠2．www.21-cn-jy.com二、课内练习：　1、判断题　　（1）相等的圆心角所对弦相等　（　）　　（2）相等的弦所对的弧相等　　（　）　2、填空题　　⊙O中，弦AB的长恰等于半径，则弦AB所对..

课题：2.1 圆的对称性个案设计　　知识与技能1.通过观察实验操作,使学生理解圆的定义.2.结合图形理解弧、等弧、弦、等圆、半圆、直径等有关概念.3.圆既是轴对称图形又是中心对称图形.4.点与圆的位置关系.过程与方法通过举出生活中常见圆的例子,经历观察画图的过程多角度体会和认识圆.情感态度结合本课教学特点,向学生进行爱国主义教育和美育渗透.激发学生观察、探究、发现数学问题的兴趣和欲望.教学重点圆、等圆、弧、等弧、弦、半圆、直径等有关概念的理解.教学难点圆、等圆、弧、等弧、弦、半圆、直径等有关概念的区别与联系.　　一、情..

 城北中学九年级数学单元测试题第三章《圆》一、精心选一选，相信自己的判断！(每小题3分，共30分)题号12345678910答案1.如图，把自行车的两个车轮看成同一平面内的两个圆，则它们的位置关系是A.外离     B.外切     C.相交     D.内切2.如图，在⊙O中，∠ABC=50°，则∠AOC等于A．50° B．80° C．90° D．100°               3.如图，AB是⊙O的直径，∠ABC=30°，..

3.5平行投影和中心投影 ◆基础训练 1．小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是（ ） A．
6米，5米
，4米 B．4米，5米，6米 C．4米，6米，5米 D．5米，6
米，4米 2．在同一时刻，一棵高5米的树的影长为2米，此时2米高的小树的影子长为（ ） A．
米 B．
米 C．1米 D．2米 3．太阳光照射一扇矩形的窗户，投在平行于窗户的墙上的影子的形状是（ ）
A．与窗户全等的矩形 B
．平行四边形 C．比窗户略小的矩形 D．..

长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图

3.2同步练习（1） 点与圆的位置关系 （Ａ
）水平 1．我们知道在圆上的点有无数个，那么在圆外的点
有______个，在圆内的点有______个．[来源: 2．如图1，
是
⊙
的内接三角形，那么图中为等腰三角形的是_________
． 3．⊙
的半径为15cm，
到直线
的距离
，
，
，
为
上的三个点，

，
，
，则
，
，
与⊙

3.1圆 第1题. 若一个点到圆心的距离恰好等于半径，则此点必在 ；若一个点到圆心的距离大于半径，则此点必在 ；若一个点到圆心的距离小于半径，则此点必在 ．
答案：圆上 圆外 圆内 第2题. ⊙O的直径为12，
为一
个点，当
为 时，
点在圆上；当
时，
点在圆内；当
时，
点必在 ． 答案：6
圆外 第3题. 以长为
的已知线段
为一条边，面积是
的△
的另一个顶点
的轨迹是 ． 答案：平行于
且与
距离为
的点的直线 第4题.
和已知线段两个端点相等的点的轨迹是 ． 答案：已知线段的垂
直平分线 第5题. 在Rt△..