第一单元检测题 第一部分： 1．给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字： 慷慨（　　）　嬉戏（　　）　y?ng绕（　　）　阴m?i（　　） 2．释词，或根据意思写出相应的词语： ⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。 死乞白赖： ⑵诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。 温文尔雅： ⑶和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得（整齐而有秩序）、快乐而平和。（　　　　　　） ⑷他和海伦一起飞离这喧闹的一群，到最高、最远的天空（在高空飞行或盘旋）……（　　　　） 3．填空： ⑴《捅马蜂窝..

《望天树》同步练习 第一部分： 1．给加点字注音： 阴霾（　　）　严峻（　　）　磐石（　　）　皱裂（　　）　蔑视（　　） 2．选择恰当的词语填入文中的空白处。 ⑴你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，　　　　　　着比花还好看的阳光。（品味　　端详　　凝望　　审视） ⑵你在最严峻的日子里抽出新枝，你在　　　　　　的暗影里绽开绿芽。（沉寂　　沉静　　沉默　　寂静） ⑶根植在这样的境地，山岩也会痛苦得流泪；像你这样一株依靠阳光　　　　　　的嫩芽，不会窒息而死吗？（滋养　　喂养　　赡养　　抚养） 3．从“只有..

只要翻过那座山 第一部分： 1．本文作者　　　　　　　　是　　　　　（国籍）儿童文学作家。（2分） 2．给下列加点的字注音：（5分） 笼罩（　　）　咒语（　　）　蓦地（　　）　瞬间（　　）　吟诵（　　） 3．揣摩下列句子中词语的意思：（3分） ⑴山道上笼罩着蒸人的青草湿气。 笼罩： ⑵少年蓦地站起身来。 蓦地： ⑶少年坐在草地上，被穿行的山风一吹，不免百感交集。 百感交集： 4．根据示例，设计下面这段文字朗读中的重音和停顿。（3分） 示例：少年｜一大早｜就上路了。山道上｜笼罩着蒸人的｜青草湿气。少年脸上..

海鸥乔那坦 第一部分： 1．根据下列拼音写出相应的汉字：（5分） 　 áo翔（　　）　jué 起（　　）　突wǜ （　　）　凶hàn（　　） 2．解释下列句子中的词语：（4分） ⑴诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。 温文尔雅： ⑵和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得井然有序、快乐而平和。 井然有序： ⑶这种史无前例的阵势引起了轰动。 史无前例： ⑷有的兴奋，有的震惊，有的不以为然。 不以为然： 3．注意改正下列句子中的错别字。（4分） ⑴清晨的海面波光磷磷，一般早航的渔船撒向..

捅马蜂窝 第一部分： 1．本文作者 　　，当代作家。（2分） 2．注意下列加点字的读音：（5分） 蜇人（　　）　嬉戏（　　）　颤动（　　）　告诫（　　）　罪孽（　　） 3．释词：（4分） ⑴我不禁想起那天它朝我猛扑过来的那副视死如归的架势。 视死如归： ⑵第三年，风和日丽之时，爷爷忽然叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。 风和日丽： ⑶于是，我和爷爷面对面开颜大笑，笑得十分舒心。 开颜： ⑷枝叶纠缠，阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。 嬉戏：..

一起长大的玩具同步练习2 第一部分： 1．注意下列加点字的读音： 觊觎（　　　）　慷慨（　　　）　遐想（　　）　甲胄（　　）　拽（　　）　拂（　　）　怠慢（　　） 2．解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语： ⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，（希望得到或企图得到（不应该得到的东西））着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。（　　　　　） ⑵所以，我们总是（纠缠个没完）地讨猪油。（　　　　　　） ⑶兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。 遐想： ⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有些..

《只要翻过那座山》同步练习 第一部分： 1．根据拼音写汉字，给加点字注音： 蓦地（　　）　sh”n间（　　）　笼罩（　　）　y?u惑（　　） 2．下列句子中有错别字的一项是（　　） A、——只要翻过那座山，就能看见大海。 B、由于一刻不停地赶路，他呼呼地喘着粗气。 C、这里有海欧，无疑离大海很近了。 D、少年手中紧握着小小的羽毛，沿着山道缓缓爬去。 3．在下列句子的空白处填上恰当的词语： 任凭额头上的汗珠往下　　　　（流　　淌　　窜　　滴）也不去理会，少年坐在草地上，被　　　　（穿　　横　　吹　　流）行的山..