2011年秋七年级素质教育质量检测生物试卷（八）（绿色植物与生物圈） 一．单项选择题：    1．我们常说绿色植物是"生命之母"主要因为    (    )    ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量②绿色植物光合作用为其他生    物提供氧气③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境    A．①②    B．③④    C．②⑥    D．①④&n..

2011年秋七年级素质教育质量检测　　生物试卷七　　（绿色开花植物的生活史）　　一．单项选择题：　　l．下列关于胚的说法，不正确的是    （   ）　　A．胚由胚芽，胚轴、胚根、子叶四部分组成    B．胚是种子的主要结构　　C．胚是幼小的生命体                        D．种子的营养物质都储存在胚中　　2．我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的? &nb..

2015年秋季学期七年级生物上册检测题（三）绿色开花植物的生活方式                             考试时间：60分钟，满分：100分　　　　班级：                 姓名：                   得分： &n..

七年级生物第五章测试卷 (满分100分 考试时间60分钟) 单项选择题材（把正确答案填入表格中，每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13  答案               题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25   答案               1、验证绿色植物在光下不仅能够释放氧气，而且能够合成淀粉等物质的实验的科学家是（ ） A.海尔蒙特 B.普利斯特利 C.英格豪斯 D.萨克..

第7章第3节 我国的绿色生态工程同步练习 1．全国的“植树节”定在每年的( ) A．3月8日 B．3月12El C．5月1日 D．4月12 2．我国第一大植树造林工程是( ) A．平原绿化工程 B．长江中下游防护林建设工程 C．沿海防护林体系建设工程 D．“三北’’防护林工程 3．“三北”防护林工程包括几个骨干工程( ) A．5个 B．9个 C．8个 D．12个 4．被誉为“世界林业生态工程之最”的是( ) A．“罗斯福大草原工程” B．“斯大林改造大自然计划” C．北非五国的“绿色坝建设” D．中国“三北”防护林工程 5．邓..

第5章第5节 运输作用同步练习 1．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了( ) A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部和木质部之间的形成层 D．韧皮部中的导管 2．导管的运输特点是( ) A．由下向上输导有机物 B．由叶向其他器官输导有机物 C．由上向下输导水、无机盐和有机物 D．由下向上输导水和无机盐 3．将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现( ) A．切口上方有节瘤 B．切口下方有节瘤 C．枝条枯死 D．无影响 4．树皮的筛管运..

第5章第2节 呼吸作用同步练习 1．有机物的分解是通过( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 2．取甲、乙两个瓶子，甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量的煮熟的种子?两瓶分别用橡皮塞塞严，放在温暖的地方。一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内，观察到( ) A．甲瓶火焰熄灭，乙瓶不熄灭 B．甲、乙两瓶火焰都熄灭 C．甲瓶火焰不熄灭，乙瓶熄灭 D．甲、乙两瓶火焰都不熄灭 3．把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里，会较快熄灭，这是因为( ) A．光合作用吸收了氧气 B．光合作用放出了二..

七年级生物《绿色植物在生物圈中的作用》同步练习题 绿色植物是食物之源
【知识梳理】 1、植物的根、茎、叶、花、果实、种子可以直接为人类所食用 2、小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。它们的产量居世界主要食用作物的前三位。 3、人类和动物的食物都直接或间接地来源于绿色植物。
【课堂评价】 一、填空题 1、产量居于世界前三位的粮食作物是 、 、 。 2、植物的 、 、 、 、 和 等器官可 为人类所食用，人类还通过食用其他动物的 ..

第五章 绿色开花植物的生活方式 一、选择 1、世界上首先证明光合作用需要光的科学家是 A、比利时的海尔蒙特 B、英国的虎克 C、荷兰的英格豪斯 D、英国的普里斯特里 ２、在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是 Ａ、氧气 Ｂ、二氧化碳 Ｃ、氧气和二氧化碳 Ｄ、氮气 ３、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明 Ａ、缺少了光，光合作用不能进行 Ｂ、缺少了叶绿体，光合作用不能进行 Ｃ、缺少了光，叶绿素不能合成 Ｄ、光合作用只能在光下进行 ４、有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在..