诗两首·评估测试1．把下面两节诗中空缺的部分，默写在横线上。①假如我变成了一朵金色花，________，________，________，________，妈妈，你会认识我吗？②母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要________。这是________________，________求他载着________________。2．辨字注音组词。
3．给下列加粗字注音。①沐浴（    ）  ②祷告（    ）③倘若（    ）  ④惊讶（    ）4．文学常识填空。①泰戈尔，________（国名）文学家。1931年获________奖。《金色花》的..

 《散文诗两首》同步练习Yunping7811　　一、 基础巩固：　　1、 给下列加点的字注音或写字。　　菡萏（      ）    徘徊（      ）             欹（     ）斜 　　dǎo（    ）告      罗摩yǎn（    ）那         pāo（    ）下   　　2、根据所学知识填空。　　①《金色花》的作者是________（国家）诗人________，他曾在1913年获________奖。　　②《荷叶..

 《羚羊木雕》（“羚羊木雕”是本文的线索和文眼。） 第①——⒂自然段：查问木雕。写父母逼我要回羚羊木雕，我很伤心。 1、“那只羚羊哪儿去啦？"妈妈突然问我——“突然”一词有什么作用？“突然”一词，一开头就制造了一种紧张的氛围，写出了妈妈的惊慌，我的惊吓。2、“我的心怦怦地跳了起来”中“怦怦”有什么作用？（“怦怦”是拟声词，形容心跳，表现我被逼无奈，受到惊吓的心理。）3、“我发现事情不像我想的那..

 河北省南皮县第二中学2009—2010年（上学期）七年级语文《羚羊木雕》同步检测题 Hshfnp基础攻坚1、给出拼音，写出汉字。（1）脸jiá(    )（2）jī(    )角（3）líng(    )羊（4）树chà(    )2、根据短语的含义，结合语境，将短语写在横线上。（1）我们俩________（像影子跟随身体，一刻也不分离。形容彼此关系极为密切），语文老师管我俩叫“合二而一”。 （2）她却_________（一点也不放在心上）地说："算了吧，反正我已经站了一个钟头，..

 2013学年第一学期七年级语文单元达标检测第一单元第一部分  积累与运用（27分）一、基础知识积累与运用（5小题，共15分）1．下列加点字读音有误的一项是（      ）（3分）A．脸颊 jiá    攥着zuàn     匿笑nì      不可抗拒kànɡB．憔悴qiáo    焦躁zào      瘫痪tān      恍然大悟huǎnɡC．嫩芽nèn     霎时shà      拆散chāi   &nbs..

 七年级上语文第一单元试卷一、积累与运用分 30分（一）、看拼音写字 5分   1．树chà(  )   2．nì(  )笑     3．憔cuì(  )  4．nèn(  )芽水波lín lín(    )（二）、选择  4分1．下列词语书写有错的一项是（    ）A．不胜枚举  无稽之谈 各得其所 形影不离B．喜出望外  销声匿迹  拍岸叫绝  目不识丁C．离愁别苦  府首贴耳  雅俗共赏  絮絮叨叨D．昂首挺立  自作主..