《少年歌》同步练习
课内练习
（一）读朱湘的《少年歌》，完成练习。
1．诗中描写了哪些意象？这些意象描绘表现了少年怎样的特点？
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2．“谁作泾的溷？流成渭的清，才不愧我们的真面。”这几句诗中的“泾溷渭清”是什么意思？作者在这里引用这一典故有什么作用？
3．阅读下列一节诗，然后答题。
我们恨暮气，
恨一切衰朽的东西。
我们要永远
热烈同勇敢，
直到死封闭起眼皮。
（1）这节诗表现青少年的勃勃生机，采用了怎样的抒情手法？
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（2）两个“恨”字，表达了作者怎样的思想感情？
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4．《少年歌》这首诗..
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