初二生物下册单元测试题  生物多样性和生物技术1、生物多样性的内涵：生物多样性包括         的多样性、          的多样性和          的多样性。2、生物多样性的价值：(1)生物能直接为人类提供食物、药物和工业原料等叫做              。(2)生物多样性具有重要的生态功能如维持物质循环等叫做             。(3)许多野生生物目前还没有被人类发现利用的价值叫做     ..

 2014年八年级生物下册综合复习测试题六一、单项选择题：(每小题2分，共60分)1、决定人是单眼皮或是双眼皮性状的是    (    )  A．基因    B．染色体    C．精子    D．卵细胞2、下列遗传性状中属于相对性状的是    (    )①红色的豌豆花和白色的苹果花    ②白种人的肤色和黄种人的肤色③豌豆的种皮和菜豆的种皮    ④人的卷发和直发⑤家兔的毛色和家猫的毛色    ⑥小麦的高秆和矮秆A．①②③    B．④⑤⑥ &..

 第9单元 生物技术第二十三章 日常生活中的生物技术章末检测题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1.(2013·福州)下列食品中，应用到发酵技术的是（    ）A．馒头 B．玉米棒 C．米饭 D．烤地瓜2.某同学在自制酸奶的过程中，将加有酸奶的牛奶瓶密封后，直接放进冰箱的冷藏室里发酵。过了约4个小时，发现酸奶的制作失败了。失败的原因是（    ）A.酸奶发酵的温度太高 B.酸奶发酵的温度太低C.酸奶发酵的湿度太大 D.酸奶发酵的湿度太小3.利用酵母菌酿..

八年级语文周末练习??（三）给加点的字注音。?? 虬枝（????? ）?? ????迸溅（????? ）?????? ???皓齿（????? ） ??倦怠（　　　）??? 坦荡如砥（????? ）　忍俊不禁（????? ）?2.判断下列词语的字形，完全正确的一项是：（????? ）?? A翡翠??? 婆娑??? 苍芒??? 潜滋暗长　　B 锤炼??? 秀颀??? 盎然??? 察言观色　　? ?C 挺拔??? 伶仃??? 贱视??? 纵横决荡　　D 伫立??? 丰谀??? 兼备???盘虬卧龙　　　3.根据原文填入恰当词语。? （1）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上 ??????????????，想把自己对暴风雨的..

八年级语文周末练习（二）一、选择题1、选出加粗字注音全对的一项                    （    ）A．呻吟（shēng xíng）  蜿蜒（yán）  掠起（luè）  秀颀（qí）B．晕圈（yùn）  纵横决荡（hèng）  外壳（ké）  奇崛（jué）C．琢磨（zhuó）  盎然（àng）  臭味（xiù）  伫立（zhù）D..

在萧红墓前的五分钟讲演 同步练习 一、整体感知（一）初读，学习字词1、给加点字注音，注意识记。反诘（    ）   人溺己溺（    ）   舐干（    ）2、根据拼音写汉字，注意辨别。雄biàn（    ）   感kǎi（    ）   木乃yī（    ）3、查字典，解释下列成语，注意积累。（1）理直气壮    （2）如饥似渴    （3）打抱不平（二）再读，理清结构讲演稿一般都有开..

在莫泊桑葬礼上的演说 同步练习一．积累运用：1．根据拼音写出相应的汉字。坦________（shuài）  精________（zhàn）  醒________（huò）（huì）________涩  （duò）________落  卷________（zhì）2. 选词填空，只填序号。（1）我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的________（A．信息B．气息）。（2）《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的________（A．完美无缺B．巧妙绝伦）的作品，爆响了。版权所有（3）是未来世纪的小学生们当作无懈可击的________（A．完..

在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词 同步练习一、目标导学1．体会作者巧妙的构思和生动幽默的语言。2．理解作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民感情。?3．学习写答词。二、自主预学1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成。（1）读准下列加点字的音。  海姆佗  （       ）   胡髭 （      ）    景慕 （       ）     同僚（     ）（2）解..

北京申奥陈述发言两篇 同步练习一、基础训练 1．给下列加点字注音。评估（   ）   信守（   ）   承诺（   ）   盈余（   ）同胞（   ）   届时（   ）   魅力（   ）   授予（   ）2．选词填空。赞赏    赞美    赞扬    赞叹①中国政府尊重并      国际奥委会评估团所作的评估报告。②《林教头风雪山神庙》中&l..

八年级语文（下册）第六单元第27课 在莫泊桑葬礼上的演说班级        学号      姓名          得分          一．基础知识及运用。1．根据拼音写出汉字   精zhàn(    )      jī(    ) 身      huì(    )涩     卷zhì (..

北京申奥陈述发言两篇 同步练习1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成（1）给加粗的字注音???????????????????????????????????申奥（?????）　　?李岚清（?????）　　?评估（?????）　???承诺（?????）　　　　?衷心（?????）　　?赫尔辛基（?????）　?魅力（?????）　　授予（?????）　版权所有（2）走近申奥功臣 李岚清                               ..

八年级语文（下册）第五单元第25课 有的人班级        学号      姓名          得分          一．基础知识及运用。1．填空：①本课的副标题是________，用副标题的作用是________②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人，用________与________对比，词语反复如：________；句子反复如：________④“..

八年级语文（下册）第五单元第24课 我骄傲，我是一颗树班级        学号      姓名          得分          一．基础知识及运用。1．根据拼音写出汉字   磅bó(    )           yì (    ) 立       抵yù (    ) ..

八年级语文（下册）第五单元第23课 送东阳马生序班级        学号      姓名          得分          阅读《送东阳马生序》中两段文字，完成1—5题。①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。②今诸生学于..