上传时间: 2014-07-23
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9.1 字母表示数(1)
[教学目标]
理解字母表示数的意义;
会用字母替代一些简单问题中的数;
经历用字母表示一些常见的数或量的过程,领会字母表示数的数学思想。
[教学重点]
理解字母表示数的意义;
会用规范的格式用字母表示数;
[教学难点]
1、用规范的格式用字母表示数
2、探索规律并用字母表示规律
[教学过程]
问题引入:
多媒体演示:
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水;
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水;
4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿,扑通4声跳下水;
…….
这首儿歌唱的完吗?
你能用字母表示儿歌中的数学规律吗?
n只青蛙 n张嘴,2 n只眼睛4 n条腿, n声扑通跳下水
[说明]n表示正整数。字母可以
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