上传时间: 2014-07-23
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课题:§5.1 确定位置(1)
【学习目标】
1.能利用两个数据正确地确定生活中平面上的一些位置(或目标).
2.通过生活场景,体现数字的现实性,有利于学生良好数字观的形成.
【学习重点】
1.在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法.
2.比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置.
【自学探究】
生活中我们常常需要确定物体的位置.如,确定学校、家庭的位置,确定地图上城市的位置,在棋盘上确定棋子的位置,在海战中确定舰艇的位置……,本节课我们就来研究为什么要确定位置,掌握确定位置的一些基本方法.
一.想一想:
(1)在电影院怎样找到自己的位置?
(2)电影票上“6排3号”和“3排6号”中的“6”的含义有什么不同.
(3)如果将“8排3号”记作(8,3)那么“3排8号”怎样表示?(5,6)表示什么含义?
二.议一议:
在电影院内,确定一个座位一般需要几个
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