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函数的教学设计1
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上传时间: 2014-07-23
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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课题
名称
《函数》
时 间
2012.10.18
年级
科目
八年级数学
课型
新授课
主备人
席红俊
审核 人
初二数学组
班级
姓 名
学习
目标
1.掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可看作函数。
2.会对一个具体实例进行概括抽象成为数学问题。
3.通过观察、操作、交流、归纳等探索活动，形成自己对数学知识的理解和有效的学习模式。
学习
重点、难点
学习重点：
1.掌握函数概念。
2.判断两个变量之间的关系是否可看作函数。
3.能把实际问题抽象概括为函数问题。
学习难点：
1.理解函数的概念。
2.能把实际问题抽象概括为函数问题。
教学资源
多媒体教室、小组合作学习。
教学过程
教学活动1
1．复习
（1）．什么是变量，变量有几种？
（2）．变量有几种表示方法?
教学活动2
2. 创设问题情境,导入新课
同学们，你们坐过摩天轮吗？如果你
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