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直线与圆的位置关系说课稿课件5
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上传时间: 2014-07-23
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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直线与圆的位置关系
教材分析
教法设计
学法指导
教学程序
说课程序
教学目标
理解和掌握直线与圆的三种位置关系及其性质和判定。
让学生通过观察、看图、列表，能找出圆心到直线的
距离和圆的半径之间的数量关系。通过直线与圆的相
对运动，揭示直线与圆的位置关系。
经历从现实情境中抽象出直线与圆的位置关系的过
程；在教学活动中，增强学生合作交流的意识和探索
精神。培养学生运动变化的辨证唯物主义观点。
一、教材分析
教学重点、难点：
重点?：直线和圆的三种位置关系的性质和判定，其
中相切关系尤为重要。
难点 ：直线和圆的位置关系与圆心到直线的距离和圆
的半径大小关系的对应.因为它既可作为各种关
系的判定，又可作为性质，学生不太容易解。
一、教材分析
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