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2.8二次函数的应用（3）
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上传时间: 2014-07-23
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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2.8二次函数的应用（3）
一、教学目标：
1、知识与技能：
(1).能为一些较简单的生活实际问题建立二次函数模型，并根据二次函数关系式和图象特点，进行相关判断．
(2).由具体到抽象，进一步理解二次函数图象的顶点坐标与函数最大（小）值的关系．
2、过程与方法
体会二次函数是一类最优化问题的数学模型，体会函数的思想方法和数形结合的思想方法．
3、情感与态度：
积极参加数学活动，发展解决问题的能力，体会数学的应用价值．从而增强数学学习信心，体验成功的乐趣．
二、教学重点：
引导学生将简单的实际问题转化为数学问题，并运用二次函数知识解决某些实际生活中问题．
三、教学难点：
从实际问题中抽象出二次函数模型，以利用二次函数知识解决某些实际生活中问题．
四、教学程序：
教师活动
学生活动
设计说明
一、复习提问：
确定二次函数的一般方法有哪些？
某越江隧道的横断面的轮廓线是一段抛物线．已知隧道的地
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