云计班班通-资源-3.3圆周角（2） )

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上传时间: 2014-07-23

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3.3圆周角（2）

学习目标：

1、理解“直径所对的圆周角是直角”与“90°的圆周角所对的弦是直径”的互逆性，会用这两个定理进行推理论证

2、经历观察、分析，研究图形及与他人合作交流过程，深刻体会度量与证明，分类与转化，以及类比与分类讨论和反证法等教学思想在解决几何问题的作用，提高综合运用数学知识解决问题的能力　

教学过程：

自主探究：

预习疑难摘要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

阅读课本　P100“想一想”，回答下列问题⑥

可以通过＿＿＿、＿＿＿＿等方式得出∠A度数

推论中的两个命题互为＿＿＿命题，它们的题设与结论分别是什么？

如图，OA是圆O的半径，以OA为直径的圆C与圆O的弦AB相交于D点，求证：D是AB的中点

足球场上有句顺口溜“冲向球门跑，越近就越好，歪看球门跑，射点要选好。”如图，在“世界杯”足球比赛中，甲乙两队员互相配合向对

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