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初中数学九年级下册北师大《游戏公平吗》导学案
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上传时间: 2014-07-23
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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《游戏公平吗》导学案
学习目标
1、通过具体问题情境,让学生进一步体会如何评判某件事情是否“合算”，并利用它对一些游戏活动的公平性作出评判。
2、增强对现实生活中一些事件正确的评判能力和决策能力
重点：对一些游戏活动的公平性作出评判，会合理的设计，使游戏公平．
难点：通过概率知识解释游戏的公平性．
学习过程
一、课前预习：
1、游戏公平的含义是
2、你学过哪些计算概率的方法 。
二、自主探究
探究1
小明和小刚正在做掷骰子的游戏．两人各掷一枚骰子． 用列表法来表示掷得结果如下．
第二次点数
第一次点数
1
2
3
4
5
6
1
（1，1）
（1，2）
（1，3）
（1，4）
（1，5）
（1，6）
2
（2，1）
（2，2）
（2，3）
（2，4）
（2，5）
（2，6）
3
（3，1）
（3，
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