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分段函数 说课稿 课后反思
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上传时间: 2014-08-15
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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生活中的分段函数（说课稿）
贵阳市经贸学校 徐仁崇
各位老师、专家评委：大家好！今天我说课的题目是《生活中的分段函数》，首先，我对教材进行一些分析；
一、教材分析（说教材）
1、《生活中的分段函数》是高等教育出版社出版的《数序》（基础版）、第四章的内容，本节内容在《函数》这章中，占据了中心地位，是考察学生对函数定义学习情况的综合考核！
2、教学目标：
学习建立分段函数模型，能运用这样的模型处理生活中的实际问题，感受分段函数在生活中的运用；
3、重难点的确定
将抽象的问题建立分段函数的模型是教学重点，将此作为教学重点的原因是：建立函数的模型的能力是掌握函数定义和应用的考核，但是由于我们职校学生的数学基础较差，这种能力对学生的要求又较高，所以这又成为这节课的一个教学难点！下面为了讲清重难点，使学生能够达到本节课设定的教学目标，我分别从教法和学法上谈谈：
二、教学策略（说教法）
1、在教学过程中
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