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去分母解一元一次方程学案
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上传时间: 2014-08-31
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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解一元一次方程（二）——去分母
秀山育才中学数学组 何成锋
学习任务分析
学习目标
1、知识能力
会利用去分母的办法解系数是分数的一元一次方程，掌握去分母解一元一次方程的法则。
2、过程方法
通过观察、对比，以旧探新等办法总结出去分母解一元一次方程的法则
3、情感态度
通过生动活拨的探究过程，让学生领会研究数学的基本途径和涉及的基本的数学思想方法，让学生感悟到“再创造”的乐趣。
重点
法则的探究过程和法则的简单运用。
难点
探究的途径和思想方法的渗透。
学习过程
学习程序
问题与探究
师生行为
设计意图
引入情景
活动一（引入课题）
问题1：一个数，它的28倍，它的21倍，它的6倍，它的42倍加起来总共是1386，求这个数。
问题2：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，求这个数。
教师引导学生正确设置未知数，要求学生准确列出问
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