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6.1 平方根（2）
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上传时间: 2014-09-01
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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课题：6.1 平方根 （2）
郧县城关一中 熊勇
【学习目标】
1.通过由正方形面积求边长，经历的估值过程，初步了解无限不循环小数的特点。
2.会用计算器求正有理数的算术平方根。
【前置学习】
一、基础回顾
1.口述：算术平方根的定义和它的双重非负性。
2.填空：49的算术平方根是 ，的算术平方根是 ， 的算术平方根是0.3。
二、问题引领
面积为2 dm2的正方形边长怎样表示？想知道它有多大吗？（学习本节课后你将会明白）
三、自主学习
请认真阅读课本P41页“探究”至P44页“练习”以前的内容，边学习边思考下列问题:
1.图6.1-1中，怎样用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2 dm2的大正方形？小正方形对角线的长与大正方形的边长有什么关系？用根号表示出它们的长
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