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(人教标准版)一年级数学下册教案 图形的拼组 4

上传时间: 2014-09-05

上传者: admin

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图形的拼组
第一课时
  教学内容:教科书P27例1、例2及“做一做”,练习六第1、2、5、6题。
  教学目标:1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。
  2、让学生在具体的情境中去思考、想像再创造,培养学生的创新意识。
  教学设计:
  一、引入新课
  同学们还认识它们吗?(出示 )
  它们的身上还有很多的秘密,这节课老师看看哪位同学发现的秘密最多。
  二、动手操作,探索新知
  1、教学例1
  (1)拿出一张长方形纸和正方形纸,让学生沿所标虚线折一折,体会长方形、正方形边的特征,从而了解到:长方形的对边相等,
 

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