上传时间: 2014-09-05
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三年级下册《两位数乘两位数的估算》教学片断
教学目标:
1.知识与技能:
掌握两位数乘两位数的估算方法,能在具体的情境中合理估算。
2.过程与方法:
通过小组讨论,探究出多种估算方法,进一步掌握两位数乘两位数的估算。
3.情感态度与价值观:
通过在探索算法和解决问题的过程中,感受数学在实际生活中的应用价值,增强学好数学的信心。
教学重点:掌握两位数乘两位数的估算方法
教学难点:探究多种估算方法的过程,能结合具体合理进行估算
教学过程:
一.谈话导入
(数学课上的小故事)同学们上节课老师让大家收集生活中的大数,谁来说说你收集的生活中的大数?一个同学回答:“我国的人口是
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