辽宁省灯塔市第二初级中学七年级数学北师大版上册1.2展开与折叠（2）.ppt
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展开与折叠(二)
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课前展示
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圆柱展开动画演示
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圆锥侧面展开演示
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 创境激趣
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将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗？你能得到哪些平面图形？与同伴进行交流.
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自主探究
合作交流
展示汇报
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（Ⅱ）动手操作，探究新知
正方体 的11种不同的展开图
正方体展开图
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（Ⅱ）动手操作，探究新知

能否将得到的平面图形分类？
你是按什么规律来分类的？
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第一类，1，4， 1型，共六种。
（Ⅱ）动手操作，探究新知
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第二类，2，3，1型，共三种。
（Ⅱ）动手操作，探究新知
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第三类，2，2，2型，只有一种。
第四类，3，3型，只有一种。
（Ⅱ）动手操作，探究新知
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2.一个正方体要将其展开成一个平面图形，必须沿几条棱剪开？

  1.既然都是正方体，为什么剪出的平面图形会不一样呢?

（Ⅱ）动手操作，探究新知
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强化训练
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把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到下面的些平面图形吗？
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（Ⅲ）先猜想再实践，发展几何直觉

把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到下面的些平面图形吗？

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（Ⅲ）先猜想再实践，发展几何直觉

如图是一个正方体纸盒的展开图，想一想，再试一试面A，面B，面C的对面各是哪个面？
A
B
C
D
E
F
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总结归纳
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（Ⅵ）课堂小结，布置作业
同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗？

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       谢   谢   ！

                               二OO七年一月