第2课时　条形统计图.ppt
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6．3　数据的表示
第2课时　条形统计图
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1．条形统计图是用宽度相等的条形高度或长短来表示数据多少的图形，条形可以横置或纵置，纵置时也称为柱形图，此外，条形图还分单式、复式等形式，因为描述的是类别不同的数据，所以同一数据不同类别的条形要独立分开，不能相邻．

2．条形统计图的优点：能清楚地表示各部分的________及其差异的大小．
数目
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60
35
17%
40%
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乒乓球
216
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5．为了解中学生获取资讯的主要渠道设置“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图所示，该调查的方式是(　　)，图中a的值是(　　)

A．全面调查，26 
B．全面调查，24
C．抽样调查，26 
D．抽样调查，24
D
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6．如图是某校七年级学生到校方式的条形图，下列说法错误的是(　　)

A．步行人数占七年级总人数的60%
B．步行、骑自行车、坐公共汽车人数的比为2∶3∶5
C．坐公共汽车的人数占七年级总人数的50%
D．这所学校七年级共有300人
A
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7．(2015·长沙改编)某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的长沙——我最喜爱的长沙小吃”调查活动．将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图．
调查问卷
在下面四种长沙小吃中，你最喜爱的是(　　)(单选)
A．臭豆腐　　　　　　　　B．口味虾
C．唆螺                                   D．糖油粑粑
请你根据所给信息解答以下问题：
(1)请补全条形统计图；
(2)若全校有2000名同学，请估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有多少人？
560人
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D
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9．为提高初中生的身体素质，教育行政部门规定：初中生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时，为了了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成图①、图②两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
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(1)这次调查共调查