【倍速课时学练】2013-2014学年八年级数学下册 19.1.1 矩形的性质课件 （新版）华东师大版.ppt
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矩形的性质

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学习目标
课堂小结
巩固练习
例题讲解
回顾思考
学习六步曲
探究新知
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学习目标
 1、掌握矩形的定义和性质.
2、经历矩形性质的探究过程.
3、能利用矩形的性质解决问题.
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我是平行四边形,我的角,边,对角线都有哪些特性呢?
概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形.
两组对边分别平行;即:AD∥BC;  AB∥ CD
两组对边相等; 即:AB=CD; AD=BC
对角相等;即:∠DAB=∠ BCD ;  ∠ABC=∠CDA
对角线互相平分;即 AO=CO; BO=DO
回答正确,真棒!
回顾思考
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观察下面图案，有没有你熟悉的几何图形？
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其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?请同学们举手回答!

                 A                              D

     B                               C            

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矩形：

木门

纸张

电脑显示器
有一个角是直角的特殊平行四边形。
实质上：
　　　矩形是特殊的平行四边形。
特殊
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四边形、平行四边形、矩形
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想一想：
矩形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？
对称轴有几条?
是
是
两条
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矩形有何特征?
矩形特征1: 矩形的四个角都是直角
在矩形ABCD，
∠BAD＝∠CDA =
∠BCD＝∠ABC ＝Rt∠
矩形特征2:矩形的对角线相等且互相平分． 
∵AC，BD是矩形ABCD的对角线
∴ AC＝BD,OA=OC,OB=OD
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邻边：互相垂直
四个角都是直角  　　　　
互相平分
相      等
　　　  　　　　
（1）边：
（2）角：
（3）对角线：

对边：平行
           相等
　　　　  　　　　
（共性）
（共性）
（个性）
（个