上传时间: 2016-01-02
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代数式.ppt
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代 数 式
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一首永远也唱不完的儿歌
情景设计二
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1、用字母表示数有什么好处
2.填空:
(1)甲班有a名学生,乙班比甲班多b名学生,乙班有学生____名.
(2)A.B两地相距S千米,汽车从A地开往B地共用t小时,每小时行___千米.
(3)去年产值为a万元,今年比去年增加28万元,今年产值为____万元.
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代数式:
① 一个代数式由数,表示数的字母和运算符号组成
;
② 单独一个数或者一个字母也称为代数式.
式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”。
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判断下列式子中,哪些是代数式?
5%, -35a, 4x+5y, -100, m,
3x+6+10, 100-6x=94y,
5y<7x, a+b+c=a+(b+c)
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(1)代数式中出现的乘号,通常写作“·”或省略不写,
如6×b常写作6·b或6b;
(2)数字与字母相乘时,数字写在字母 前面,
如6b一般不写作b6;
(3)除法运算写成分数形式,如1÷a通常
写作
代数式的规范书写
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做一做:
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说出代数式的意义
(!)2a+5 (2) 2(a+5)
(3)a2+b2 (4) (a+b)2
(5) (6) x+
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试一试
指出下列代数式的意义表示:
( a-b)2
(2) a2-b2
(3)5-
(4)
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做一做
请你用代数式表示:
1.a与比a大2的数的积.
2,a,b两数和的平方与它们的积的差.
3,a与b的差与c的平方的和.
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列代数式
可以这样做:分析题意,先找出最后一步运算,定出代数式框架,再逐步添入相应部分.
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