3.3解一元一次方程（二）（第1课时 去括号与去分母（一））.ppt
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3.3    解一元一次方程(二）
第1课时 
去括号与去分母（一）
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创设情境    明确目标
问题：某学校七年级（3）班去植树，班级统一规定：每名男生要比女生多植两棵。其中第一组有男生4人，女生2人，他们一共要植20棵。试问男生每人应该植几棵？
此问题中所含相等关系为_________________________；
如果设男生每人植x棵，第一组男生共植________棵，第一组女生共植________棵，第一组共植_________________棵；
可列方程为________________________；

请观察上述方程和前面我们所学的方程有什么不同？
应该怎么解这样的方程呢？
男生植树数+女生植树数=20
4x
2（x-2）
[4x+ 2（x-2）]
4x+ 2（x-2）=20
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1、掌握去括号解方程的方法；
学 习 目 标
2、能从实际问题中抽象出数学模型，会
   用一元一次方程解决实际问题.
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        某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？
分析：若设上半年每月平均用电x度，
            则下半年每月平均用电                 度
             上半年共用电                        度，
             下半年共用电                          度
因为全年共用了15万度电，
所以,可列方程                                                   。
 
（x-2000）
6（x-2000）
6x
6x+ 6（x-2000）=150000
问题
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设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电（x-2000）度,上半年共用电6x度，下半年共用电6（x-2000）度。
       根据题意列方程得： 6x+ 6（x-2000）=150000
去括号得：
6x+6x-12000=150000
移项得：
6x+6x=150000