八年级数学 下册 第16章 二次根式 同步练习题
一、 选择题
1．要使式子有意义，则x的取值范围是（）
A.x≤1 B.x≥1 C.x＞0 D.x＞﹣1
2．下列式子成立的是（  ）
A． B． C． D.（）2=6
3．化简的结果是（  ）
A．2 B．4 C． D．±
4．下列二次根式中，属于最简二次根式的是（  ）
A. B. C. D.
5．如图，数轴上A，B两点表示的数分别是1和，点A关于点B的对称点是点C，则点C所表示的数是（  ）

A．－1           B．1+             C．2－2             D．2－1
6．化简的结果是（    ）
A．     B．        C．       D．
7．若代数式有意义，则x的取值范围是（  ）
A.x≥﹣2且x≠﹣1 B.x＞﹣2且x≠﹣1
C.x≤2且x≠﹣1 D.x＜2且x≠﹣1
8．已知a、b为有理数，m、n分别表示5﹣的整数部分和小数部分，且am+bn（n+2）=4，则a+b的值为（  ）．
A．2        B．1．5        C．1        D．4

二、 填空题
9．（3+）（3﹣）=              ．
10．已知a、b为两个连续的整数，且a<，则a+b=________．
11．若，则m﹣n的值为      ．
12．二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围为          ．
13．已知x=+1，y=﹣1，则代数式的值是         ．
14．若x，y为实数，且，则xy=        ．
15．若，则=         ．
16．若，则 ________；________。

三、 计算题
17．计算：
（1）；   
（2）；
（3）；       
（4）．
18．（1）计算：

（2）解不等式组
四、 解答题
19． 已知a＝，求代数式的值．

20． 已知某正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,b的立方根是-2，求3a+b的算术平方根.

21．（本题6分）先化简，再求值：
，其中，.

22． 已知，且x为偶数，求（1+x）的值．

23．先化简，再求值：，其中．