第三章 图形与坐标复习（二课时）
主备人：王勇   合备人：周谧洋  钟猛     教学时间：  月   日第   节    总第   节

教学目标
知识与技能：让学生通过复习使学生能掌握用不同的方式确定物体的位置，综合运用图形与坐标的知识解决简单的实际问题。网
过程与方法：1．参与本章知识梳理与体系构建的过程，培养归纳总结能力；2.领悟数形结合、分类讨论的思想方法，培养思维的灵活性。
情感态度与价值观：培养学生良好学习习惯，激发学习兴趣，激发学生对母校的热爱之情。
重点：特殊点的坐标特征及其在解题中的应用，数形结合的思想
难点：感受数形结合思想
教学过程：
1. 复习引入
 知识结构图
　　

知识点梳理
一、 平面直角坐标系：
二、 在平面内画两条________的数轴，组成平面直角坐标系,，水平的轴叫：____ ，竖直的轴叫：____  ，____  是原点，通常规定向____ 或向____ 的方向为正方向。 .com
二． 平面直角坐标系中点的特点：
1. 已知点A(x,y).1)若xy=0，则点A在____________；2)若xy>0，则点A在_______；3)若xy<0，则点A在________________.www.21-cn-jy.com
2. 坐标轴上的点的特征：x轴上的点______为0，y轴上的点______为0。
3. 象限角平分线上的点的特征：一三象限角平分线上的点_________________；二四象限角平分线上的点____________。
4. 平行于坐标轴的点的特征：平行于轴的直线上的所有点的

____坐标相同，平行于y轴的直线上的所有点的______坐标相同。5. 点到坐标轴的距离：点P到x轴的距离为_______，到y轴的距离为______，到原点的距离为____________；2·1·c·n·j·y
三、对称：（1）关于x轴对称的点横坐标_不变_ __, 纵坐标 互为相反数。点（x，y）关于x轴的对称点的坐标为_（x,-y）。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）关于y轴对称的点横坐标_互为相反数_, 纵坐标____不变_。点（x，y）关于y轴的对称点的坐标为（-x,y）。21·世纪*教育网
四．坐标平面内点的平移情况：