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浙教版数学8年级上册课件:2.6 直角三角形(2)

上传时间: 2016-01-02

上传者: admin

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浙教版数学8年级上册课件:2.6 直角三角形(2).ppt
page1
2.6 直角三角形(二)
page2
知识回顾
2、在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若CD=3厘米,则AB=__厘米
1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=35°,
    ∠B=      .          
55°
6
直角三角形的两个锐角互余
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
page3
说出“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题,是真命题还是假命题?
page4
直角三角形的判定
2.有两个角互余的三角形是直角三角形
∴△ABC是直角三角形
∵∠A+∠B=90°
1.有一个角是直角的三角形叫做直角三角形
∴△ABC是直角三角形
∵∠C=90°
page5
练一练
page6
  2.具备下列条件的△ABC中,不能成为直角三角形的是(  )
A. ∠A+∠B=∠C    B.∠A=90°-∠C
C. ∠A=∠B=∠C     D.∠A+∠C=90°
练一练
C
page7
练一练
3.如图,在△ABC中,D是AB上一点,
  若∠1=∠B,∠A=∠2.
则△ABC是Rt△,请说明理由.
page8
练一练
page9
如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
∵CD是AB的中线,
 且
∴ △ABC 是Rt△ABC                          
几何语言:
page10


如图,在△AED,∠AED=90°,点C为斜边AD的中点,
在△AED所在平面内有一点B,且BC=EC,求证
△ABD为直角三角形.
试一试
page11
如图所示,在Rt△ABC中,AB=AC,
∠BAC=90°,D为BC的中点。如果点M、N
分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持
AN=BM,请判断
△DMN的形状,
并说明理由。
综合应用
page12
直角三角形的判定
1.有一个角是直角的三角形叫做直角三角形
2.有两个角互余的三角形是直角三角形
3、如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
课堂小结


 

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