上传时间: 2016-01-03
上传者: admin
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学习目标
1. 知识目标:
探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经理多种算法交流的过程,并能正确地计算.
2. 能力目标:
能用乘法知识解决简单的实际问题.
3. 情感目标:
感受数学在实际生活中的运用.
教学重点
能计算一位数乘两位数的乘法.
教学难点
经历与他人交流各自算法的过程.
教具准备:挂图、幻灯、小黑板.
教学过程
一、情境导入:
暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海边.
出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听.
二、探索新知:
1. 描述情境图,并根据图提出问题.
2. 小组交流各自的问题,并试着解决问题.
3. 引出:买3个游泳圈需要多少钱?
列式计算,小组交流.
引导学生根据问题独立列出乘法算式:12 × 3 =
全班交流算法.
组织学生交流计算方法,学生们可选择自己喜欢的算法.
三、解决问题:
买3个球需要多少钱?
每个学生先独立列出乘法算是,尝试解决,再交流、汇报.
5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数.
四、拓展应用:
13×3 70×5 24×2 15×3
31×3 34×2 24×4 13×5
五、总结
你觉得这节课学得怎样?
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