北师大版小学六年级上册数学《反弹高度》说课课件.ppt
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北师大版小学数学教材六年级上册

反弹高度
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学习目标：

1.结合测量球的反弹高度的实践活动，合理选择 
  测量方法，进一步了解分数在学习实验中的应
  用，解决现实生活中的测量问题。
2.经历对实验数据进行数学处理的过程，感受实
  验研究的科学性和数学结论的严谨性，培养实
  事求是的科学态度，获得测量活动的实际经验。
3.经历实验操作的过程，与他人分工合作，增
  强合作意识。
4.在回顾、反思、交流的过程中，进一步学会全
  面合理地评价活动过程和方法等，养成自我反
  思的习惯。
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三个教学环节：       1.观察现象，引发问题；    2.引导探索，开展实验；    3.评价反思，交流收获。

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环节一：观察现象，引发问题
          从同一高度自由落下， 哪种球会反弹高一些？
      

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环节二：引导探索，开展实验

分五步展开：
观察与猜测
活动设计
分组实验
记录数据
交流汇报
整理分析
应用数据
解决问题

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下落高度（cm）
环节二：引导探索，开展实验
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环节二：引导探索，开展实验
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环节三：评价反思，交流收获

   在活动中，你用到了哪些知识和方法？ 
   你有什么收获？
   还有哪些想要研究的问题？怎样研究？