（沪教版）五年级数学上册课件 循环小数 2.ppt
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课前热身——直接写出得数
3.28÷4=                 10.5÷0.5=

32.4÷3=                 17÷100=

0.14÷0.01=             0.52÷13=
0.82
21
10.8
0.17
14
0.04
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循环小数
安亭小学   陈海锋
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“青青草原杯”故事大王比赛
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    生活中还有像这样依次不断重复出现，无穷无尽的循环现象吗？ (             )
  十二生肖文化
想
一
想
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计算小竞赛——谁是计算小能手！
（1）32÷6= （2）2.7÷11= （3）11.56÷6=
1、任选两题完成。

2、看谁算得又对又快。
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观察并讨论：
讨论：这三个小数的相同点和不同点。
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练一练：
你能很快说出下面的数哪些是循环小数，哪些不是吗？
（1） 0.5555  
（2）1.5353…
（3）5.8142142…  
（6）3.1415926…  
（5）4.373737
（4）1.1380413804…
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1.5353…
5.8142142…  
1.1380413804…
把下列循环小数用简便方法表示，并读一读。
还可以写成0.5
 0.5555…
·
还可以写成1.53
·
·
还可以写成5.8142
·
·
还可以写成1.13804
·
·
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1、按要求写出循环小数，并写出循环节。
2.444…
4
185
42.512512…
512
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2、判断
（1）9.666是循环小数。…………         （     ）

（2）56÷44=1.2727… 用循环小数表示为      1.27…………………………………………（   ）
（3）9.219219…，循环节是921。……（     ）

（4）2.0 5 四舍五入保留三位小数是2.050 （    ）
·
·
·
·
2.05=2.0505…

219

2.051
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3、在（      )内填上