加法和减法（一）复习 第一课时
　　教学内容：
　　教材第65页复习第1~5题
　　教学目标：
　　1.通过复习进一步巩固两位数加整十数,两位数加两位数的口算方法。
　　2.通过复习进一步提高同学们解答实际问题的能力,提高同学们的分析能力。
　　3.发展大家的数感，体验数学与生活实际的密切联系。
　　教学重点：巩固两位数加整十数,两位数加两位数的口算方法.
　　教学难点：提高学生的分析能力
　　教具准备：
　　教学挂图或多媒体，小黑板
　　教学过程：
　　一、计算练习。网：网
　　1.老师出示口算卡片，学生直接口报结果。
　　2．复习题1。
　　1)直接写得数，集体订正。
　　2)比-比上下两题在计算时有什么相同的地方,什么不同的地方?
　　3.复习题2。
　　1）老师先说明题意，先把两叶片上的数相加说出和,再相减算出差。
　　2)同桌同学相互练习，集体交流。
　　4.复习题3。
　　12题口算，要求学生在2分钟内完成，做好后要检查,养成良好的学习习惯。集体订正对做得全对的学生给予表扬.
　　二、应用题练习。
　　1.复习题4。
　　1)要求学生通过观察不计算来比较两个算式的大小。
　　2)集体交流说说你是怎样的?
　　2.复习题5。网：网
　　1)出示第5题，说说题意。
　　(2)学生独立列式计算，集体交流时说说你是怎样想的,为什么两个问题的算法不同?
　　3)集体口答。
　　三、作业布置。
　　<<练习与测试>>复习(1)。