上传时间: 2016-03-11
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新北师大版二上《教室有多长》ppt课件.ppt
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北师大版数学二年级(上册)
教 室 有 多 长
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认识我们的教室。
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动脑筋想一想:
怎么知道教室有多长?
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看看有几本书长?
看看有几个脚 印长?
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交流一 下各组测量的过程及结果。
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量的过程要注意什么?
1.一个紧挨一个摆放。 2. 做好标记。
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摆易拉罐,看谁摆得高。
小 游 戏
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yīnɡ ér de shēn
婴 儿 的 身
ɡāo dà yuē shì
高 大 约 是
zì jǐ de jǐ 自 己 的 几
ɡè tóu chánɡ 个 头 长 ?
4个
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chénɡ rén de shēn
成 人 的 身
ɡāo dà yuē shì
高 大 约 是
zì jǐ de jǐ
自 己 的 几
ɡè tóu chánɡ
个 头 长?
7个
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看一看,你的同桌身长约是他的几个头长?数学老师呢?你发现了什么?
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谢谢指导
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