上传时间: 2016-03-11
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教学内容
练习六
课时
教学目标:1、通过练习,加强百分数的应用,能综合运用所学知识,解决问题。2、进一步了解和掌握百分数的意义。
教学重点:加强百分数的应用。
教学难点:综合运用所学知识,解决问题。
教学过程:一、谈话引入。
同学们,我们学习了百分数的应用,现在来看看遇到这些问题,你会不会用所学知识去解决。
二、基础练习
1、 P31练习二和第1题
让学生先填表,然后指名说得数,集体订正。
2、 第2题
解方程,挑选几题有代表性的题目,与学生一起探讨解题的方法。
3、 练习二第3题
(1) 10月份比9月份节约用水百分之几是什么意思?
(2) 需要知道什么量?
4、 练习二第4题
学生自主完成,集体订正
师:什么叫孵化率?
孵化率是95%是什么意思?
不能孵出的占单位"1"的百分之几?
1-95%=5%
2400×5%=120(只)
5、 练习二第5题
(1) 先说题意,再独立完成。
(2) 集体订正
三、提高练习。
1、(自主学习天地)
请学生完成"智慧树"的题。
再分题集体订正,并说出解题思路。
2、课本练习二第11题
(1) 先让学生看统计表
(2) 分小组讨论完成题目
(3) 指名小组代表解答。
3、P33思考题
师:要想知道哪个超市买更合算,先得求出分别到甲、乙超市买5瓶油的价格,再进行比较。
甲:12×4=48(元)
买四送一,只需花4瓶的价格就可以买到5瓶油。
乙:12×5×0.85=51(元)
每瓶12元,八五折
师:八五折是什么意思?
比较: 48<51
所以选择去甲超市
先让学生自主选择比较,再选择去哪个超市合算。
4、练习题(出示课件)
学生独立完成。
四、 课堂总结
通过今天的学习你有什么收获?
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