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人教A版必修三3.2.3《(整数值)随机数的产生》同步练习及答案

上传时间: 2016-03-13

上传者: admin

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数学·必修3(人教A版)

 

3.2古典概型

3.2.3 (整数值)随机数的产生

  

                  
  
  [来源:]
  1.在40根纤维中,有12根的长度超过30 mm,从中任取一根,取到长度超过30 mm的纤维的概率是(  )版权所有
  A.    B. 
  C.  D.以上都不对
  
  答案:B
  
  2.用计算机随机模拟掷骰子的试验,估计出现2点的概率,下列步骤中不正确的是(  )
  A.用计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生6个不同的1到6之间的取整数值的随机数x,如果x=2,我们认为出现2点21教育网
  B.我们通常用计数器n记录做了多少次掷骰子试验,用计数器m记录其中有多少次出现2点,置n=0,m=021·世纪*教育网
  C.出现2点,则m的值加1,即m=m+1;否则m的值保持不变
  D.程序结束,出现2点的频率m/n作为概率的近似值
  
  答案:A 
  
  3.下列说法正确的是(  )
  A.由生物学知道生男生女的概率均约为,一对夫妇生两个孩子,则一定为一男一女
  B.一次摸奖活动中,中奖概率为,则摸5张票,一定有一张中奖
  C.10张票中有1张奖票,10人去摸,谁先摸则谁摸到的可能性大
  D.10张票中有1张奖票,10人去摸,无论谁去摸,摸到奖票的概率都是
  
  答案:D
  
  4.先后掷两次正方体骰子(骰子的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为m,n,则mn是奇数的概率是(  )21·cn·jy·com
  A.  B.  C.  D.
  
  解析:本题主要考查概率中几何概型的计算.先后掷两次正方体骰子总共有36种可能,要使mn是奇数,则m,n都是奇数,因此有以下几种可能:(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9种可能.因此P==.  21**com
  答案:C
  
  5.从4名学生中,选出2名参加数学竞赛,其中甲被选中的概率为________.
  
  答案:
  
  [来源:]
  
  6.用模拟

 

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