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2013-2014学年高中数学苏教版必修5同步辅导与检测:2.2.1等差数列的概念及通项公式

上传时间: 2016-03-13

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2013-2014学年高中数学苏教版必修5同步辅导与检测:2.2.1等差数列的概念及通项公式.ppt
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2.2 等差数列
2.2.1 等差数列的概念及通项公式
数列
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相信同学们都听说过天才数学家高斯小时候计算1+2+3+…+100的故事,不过,这很可能是一个不真实的传说,据对高斯素有研究的数学史家E.T.贝尔(E.T.Bell)考证,高斯的老师布特纳当时给孩子们出的是一道更难的加法题:81297+81495+81693+…+100899.当布特纳刚写完这道题时,高斯也算完了,并把答案写在了小石板上,你知道高斯是如何计算的吗?
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1.如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于________常数,那么这个数列叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的________.
2.如果数列{an}是公差为d的等差数列,则a2=a1+________;a3=a2+________=a1+________,
3.等差数列的通项公式为________.
4.等差数列{an}中,an=a1+(n-1)d=a2+________d=a3+________d,因此等差数列的通项公式又可以推广到an=am+________d(n>m).
1.同一个 公差    2.d d 2d 
3.an=a1+(n-1)d   4.(n-2) (n-3) (n-m)
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5.由an=am+(n-m)d,得d=,则d就是坐标平面内两点A(n,an),B(m,am)连线的________.
6.如果在a与b之间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A可以用a,b表示为________,A称为a,b的________.
7.如果数列{an}的通项公式an=a·n+b,则该数列是公差为________的等差数列.
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8.等差数列的性质
若{an}是等差数列,公差为d,则
(1)an,an-1,…,a2,a1亦构成等差数列,公差为________.
(2)ak,ak+m,ak+2m,…(m∈N+)也构成等差数列,公差为________.
(3)λa1+μ,λa2+μ,…,λan+μ,…(λ,μ是常数)也构成等差数列,公差为________.
(1)-d (2)md     (3)λd
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