上传时间: 2012-03-03
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北京版三年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:结合生活实例,通过判断、例举等感知平移与旋转现象,初步感受生活中的平移和旋转现象,直观认识物体的平移和旋转。 2.过程与方法:通过观察、操作等活动,使大家体会物体经过平移、旋转后,物体本身未发生变化,只是物体的位置发生了变化。 3.情感、态度与价值观:发展同学们的空间观念,初步渗透“运动”、“联系”的辩证观点。 平移 旋转 下面哪些是平移,哪些是旋转? 金鱼图向( )平移了( )格 金鱼图向( )平移了( )格 金鱼图向( )平移了( )格 金鱼图向( )平移了( )格 金鱼图向( )平移了( )格 左 7 火箭图向( )平移了( )格 上 4 小房图向( )平移了( )格 下 5 本课小结 通过本课的观察、操作等活动,大家要体会物体经过平移、旋转后,物体本身未发生变化,只是物体的位置发生了变化。
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