上传时间: 2012-03-03
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沪教版二年级数学上册 学习目标: 1. 熟练辨认角。 2. 能够自己制作、创造角。 两根小棒 用两根小棒放在桌面上摆一个图形。 在下面的图形中,有几个角? 3个角 仔细观察 试试看 你能用你的肢体语言表演一个直角吗? 遇到一个难题 现在只有一张不规 则的纸, 你能折出直角吗? 自由时间 在教室里寻找直角 想一想 一张长方形的纸,有几个角? 剪掉一个角,还有几个角? 一张长方形的纸,剪一刀, 还有几个角?
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