上传时间: 2012-03-03
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垂直与平行 教学目标: 1.复习利用直角三角尺检验两条直线是否互相垂直、平行。 2.复习平行线的画法。 3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 教学目标: 一、复习引入 1.过点O 作直线l 的垂线和平行线。 ·O 图1 问:你有什么注意点想提醒同学的吗? 过渡:说得真好! 二、探究与练习 1.出示课本73页第1题的图1。 老师这里有一副图,我们来比一比谁的眼力好,判断一下AC与BD平行吗 ? 师:我们一起来验证一下,这两条线段是否平行,你准备怎么验证? 小结:要知道这两组对边是否平行,不能仅靠视觉,必须经过严格的验证才行。 练一练: 课本73页第1题的图2 中AB与CD是否平行? 下面每组图中哪两条直线互相垂直? 哪两条直线互相平行? 互相垂直的直线: 互相垂直的直线: 互相平行的直线: 互相平行的直线: 画两条平行线,使它们之间的距离为3.5cm。 问:用什么来方法检验? 小结:对啊!平行线之间的距离处处相等。 判断:(对的打√,错的打×) 1)如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行。( ) 问:错在哪里? 2)点到直线的线段中,垂线段最短。 ( ) 3)与一条已知直线平行的直线可以有无数条。
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