上传时间: 2012-03-03
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二年级数学上册 生日 1. 实践活动,观察天气。(1)观察并记录5月份的天气,记“○”,记“△”,记“●”。 (2)今年5月份天气情况统计图。 (在上面格子中涂颜色,每格代表1天)(3)看图填表。 比多(少)________天,比多(少)________天。 (4)你还能提出什么数学问题?预测明年的5月份,会出现哪种天气最多?2. 小调查询问班里同学的
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