上传时间: 2012-03-03
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沪教版三年级数学下册 1.理解因数两位数乘法的计算方法,并能正确地进行乘法笔算。 3.通过培养同学们乘法计算前对结果估计的方识,使他们养成良好的计算习惯。 2.掌握因数末尾都有零的乘法的简便算法和竖式书写格式。 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 猜一猜大概多少箱? 28×112 2240 30×112= 结果应更接近3360袋。 如何列式? 20×112= 3360 小结:可以把一个因数看作整十数,进行估算结果。 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二 利用分拆的方法如何计算? 28×112 =20×112+8×112 =2240+896 =3136 28×112 =30×112-2×112 =3360-224 =3136 小结:利用拆数把一个因数拆成整十数加一个数 或整十数减一个数。 (四人小组讨论)
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